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- 2017-05-13 发布于河南
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--第八单元 19世纪以来的世界文学艺术doc.doc
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
【课程标准】
(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
(4)了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
【知识梳理】
一、文学的主要成就
派别 时间 背景 特征 代表人物及作品 成就、评价 ﹡
古典主义 17—18世纪初 封建王权强大,但资本主义的发展,早期资产阶级革命兴起;启蒙思想正在形成。 艺术上继承文艺复兴传统,创作上以古希腊、罗马文学艺术为典范,采用大量古典题材,崇尚理性和创作的规范性,追求完美、和谐 莫里哀《伪君子》、弥尔顿《失乐园》、歌德《少年维特之烦恼》
浪漫主义
18世纪末—19世纪30年代 18世纪末到19世纪,在法国革命冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。18世纪后半期,工业革命迅速向欧美各国延伸。世界局势处于剧烈的变革和动荡之中。人们对启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的理性王国的失望。 在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是注重人的本能和感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
法国:
雨果《巴黎
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