人教版九级上 unt 9知识点详解重点加练习 精华.docVIP

Unit 9　？本讲知识清单：Important words phrases Important sentences Grammar 本讲重点：Important sentences Grammar 教学建议 1. 课时：2小时 2. 上课安排：本讲内容包含3个小章节：重点单词和词组；重点句子和语法。老师在上课时，可以根据学生情况调换章节顺序来讲解 教学建议 单元重点单词: invent, remain, notice, pleasant, taste, active, create, towards, develop, rise 单元重点短语： 1. 本章节涵盖了3个板块：单词，重点词组和课文重点词组。 2. 单词板块：讲解时主要以单词拆分记忆法词的前后缀等方面来帮助学生记忆，同时，注重词性、词形的变化、词义的延伸和拓展、近义词汇的辨析、相关的固定搭配等。 3. 重点词组板块：挑出本单元重点短语进行精讲。 4. 课文重点词组板块：建议老师以抽查的形式，检验学生的背诵情况和掌握情况，同时，可以将不会的词组打钩，课后让学生继续巩固加强。 单词·巧记·典句·考点1.invent [ invent ] 发明,创造 【巧记提示】 in+vent 【经典例句】 When was the car invented? 汽车是什么时候发明的？ 【考点聚焦】 1）名词形式有两种：inventor发明家；invention发明。 2) invent与discover 的辨析： invent指“发明”原来没有的东西；discover指“发现”某种本来存在，而以前未被发现的事物或未为人所知的东西。 【活学活用】根据首字母填空 Edison i many useful i in his life. The light (invent) by him. 2. remain [rimein]vi. 剩余，仍然是【巧记提示】 re+main(主要的) 【经典例句】 A few flowers still remained on the tree. 树上还剩下几朵花。 【考点聚焦】 1（不及物）被遗留，剩余 There remained in the village only women and children. 2 (系动词) 保持不变，仍然是 We must always remain modest and prudent.我们永远保持谦虚谨慎。 3 与keep的辨析 keep强调动作，remain强调某种状态,后可接形容词或名词。 【活学活用】 Only a few hundred of these animals ______ today. A. stay B. remain C. keep D. have 3.notice [ n?utis ] n. 注意,布告,通知 【巧记提示】 no+tice 【经典例句】 The thief was noticed to enter the office building by the back door on the screen. 从屏幕上可以看到小偷从后门进入了办公楼。 【考点聚焦】1. notice表示“注意到，觉察到”，是及物动词，用法如下： 后可接名词或代词，表示注意到某人或某物 接“宾语+宾补”，notice sb do sth.表示注意到某人做了某事。notice sb doing sth表示注意到某人正在做某事。 可接宾语从句 2. notice还可做名词1）(可数)通知，布告 without notice不另行通知 a notice board公告栏 put up a notice贴出布告 2）（不可数）注意，留意 attract one’s notice吸引某人的注意 take notice of 注意到 【活学活用】 Sandy feels unhappy because nobody seems to n her progress. 4.pleasant [ plez?nt ]令人愉快的【巧记提示】 pleas(e)（请）+ant(蚂蚁) 【经典例句】 She is the most pleasant team member.