浙江生物高考专题二轮专题九生物科学与健康环境分析.pptVIP

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  • 2017-05-13 发布于湖北
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浙江生物高考专题二轮专题九生物科学与健康环境分析.ppt

浙江生物高考专题二轮专题九生物科学与健康环境分析

(3)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结 果如图所示。 从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势, 仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是        。 贝类对藻类最大滤食量在第   天。 (4)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长 了,并带来负面影响。下列控制水草疯长不合理的措施是___     。 ①打捞水草,开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入 (5)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果?  。 第2讲 生物科学与健康、环境 一、抗生素的合理使用 1.细菌耐药性形成的原因:耐药性是细菌原本就具有的一种特性。自然界中的霉菌能产生抗生素,在生存竞争过程中,某些细菌因基因突变而获得对抗抗生素的能力。 2.滥用抗生素的危害: (1)可能造成菌群的耐药性逐渐增强,最终使抗生素失效。 (2)会破坏人体内正常菌群间的平衡,造成菌群比例失调,某些对人体无害的细菌转变成危害人体的有害细菌。 (3)某些抗生素有较强的毒副作用。 3.合理使用抗生素的原则: (1)不自行购买,要凭医生处方购买。 (2)不主动要求医生开抗生素处方。 (3)不随便停药,应根据医生的处方按时服药,直到疗程结束。 二、器官移植 1.含义

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