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认识扇形统计图 沁阳市实验小学 杨亚飞 人教版六年级数学上册第七单元 【学习目标】 1、认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。 2、能看懂扇形统计图所反映的情况，能根据数据作简单的分析、判断和预测。 自学指导 认真看课本第96—97页的内容，看图、看文字并填空。思考： 1、扇形统计图的特点是什么？ 2、例1中的整个圆表示什么？30%表示的意义？怎样得来的？ 你能求出其他各运动项目所占的百分比吗？ 3、怎样根据扇形统计图来求各部分数量的多少？ 4分钟后，比谁能做对检测题。 六（1）班最喜欢的运动项目统计图 2005年10月制 乒乓球 30% 足球 20% 跳绳 15% 踢毽 12.5% 其他 22.5% 当堂检测 （97页做一做） 要求：字体端正，坐姿规范，握笔正确。 做一做 水分：250×87%=217.5（g） 蛋白质：250×3.3%=8.25（g） 脂肪：250×4%=10（g） 乳糖：250×5%=12.5（g） 其他：250×0.7%=1.75（g） 课堂小结 扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分数。它可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。 在扇形统计图的