广工带式二级运输机传动装置课程设计要点.docxVIP

广东工业大学 PAGE \* MERGEFORMAT48 课 程 设 计 课程名称 机械设计基础课程设计 题目名称 带式运输机传动装置 学生学院 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师 201年 月 日 目 录 一、广东工业大学课程设计任务书 ………………………3 二、设计计算说明书 ………………………………………5 1、系统总体方案设计 ……………………………………5 1.1、电动机选择 …………………………………………5 1.2、传动装置运动及动力参数计算 ……………………6 2、V带传动的设计与计算 ……………………………… 7 3、传动零件的设计计算 …………………………………10 3.1、 高速级齿轮的设计 ………………………………10 3.2、低速级齿轮的设计 …………………………………15 4、轴以及轴上各零件的设计与校核 ……………………21 4.1、中间轴的设计 ………………………………………21 4.2、高速轴的设计 ………………………………………28 4.3、低速轴的设计 ………………………………………35 5、箱体及各部位附属零件的设计 ………………………42 6、设计总结 ………………………………………………46 7、参考文献 ………………………………………………47 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 带式运输机传动装置 学生学院 专业班级 学 号 学生姓名 一、课程设计的内容 设计一带式运输机传动装置（见 图1）。设计内容应包括：两级传动装置的总体设计；传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择；减速器装配图和零件工作图设计；设计计算说明书的编写。 图2为参考传动方案。 图1 带式运输机传动装置 图2 参考传动方案 二、课程设计的要求与数据 已知条件： （1）运输带工作拉力：F = 3.3 kN； （2）运输带工作速度：v = 1.20 m/s； （3）卷筒直径： D = 290 mm； （4）使用寿命： 8年； （5）工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳； （6）制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量； （7）工作环境：室内，轻度污染环境； （8）边界连接条件：原动机采用一般工业用电动机，传动装置与工作机分别在不同底座上，用弹性联轴器连接。 三、课程设计应完成的工作 小组成员A：1．减速器装配图1张（1号图纸）； 2．输出轴及轴上非标准零件图； 3．设计说明书1份。 小组成员B：1．上箱体零件图1张（1号图纸）； 2．输入轴及轴上非标准零件图； 3．设计说明书1份。 小组成员C：1．下箱体零件图1张（1号图纸）； 2．中间轴及轴上非标准零件图； 3．设计说明书1份。 四、课程设计进程安排 序号设计各阶段内容地点起止日期11.1、设计准备: 明确设计任务；准备设计资料和绘图用具 1.2、传动装置的总体设计: 拟定传动方案；选择电动机；计算传动装置运动和动力参数教1-201与课同步2传动零件设计计算:带传动、齿轮传动主要参数的设计计算教1-201与课同步3减速器装配草图设计: 初绘减速器装配草图；轴系部件的结构设计；轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计教1-20118周4减速器装配图设计教1-20119周5零件工作图设计教1-201至20周周二6整理和编写设计计算说明书教1-20120周二至周四7课程设计答辩教1-20120周五五、应收集的资料及主要参考文献 [1] 濮良贵、纪名刚主编，《机械设计》[M]，北京：高等教育出版社，2006年 5月第8版； [2] 林怡青、谢宋良、王文涛编著. 机械设计基础课程设计指导书[M]. 北京： 清华大学出版社，2008年11月第1版 [3] 宋宝玉编，《机械设计课程设计指导书》[M]，北京：高等教育出版社，2006 年出版 [4] 陈铁鸣编，《新编机械设计课程设计图册》[M]，北京：高等教育出版社， 20