【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 7.1世界是普遍联系的练习 新人教版必修4.docVIP

【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 7.1世界是普遍联系的练习 新人教版必修4.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 7.1世界是普遍联系的练习 新人教版必修4

第七课 唯物辩证法的联系观 世界是普遍联系的 一、单项选择题 1.中央文明委、团中央联合各部门共同发出倡议:减少使用贺卡、拯救绿色家园,建设美丽中国。据统计,如果青少年学生每人少用一张贺卡,相当于节约250万吨纸张,少砍3万多棵大树,减少1 000多万吨污染物。这体现了(  ) A.人为事物的联系是主观的 B.人们可以改变联系 C.联系具有多样性 D.联系的客观性 答案:C 解析:材料中的数据体现了直接联系和间接联系,体现了联系的多样性,C项符合题意。A、B两项表述错误,D项不符合题意。 2.联系的普遍性主要表现在(  ) ①世界是一个普遍联系的有机整体 ②世界上一切事物都与周围其他事物相互联系着 ③世界上任何两个事物都是相互联系的 ④每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的                  A.①②③   B.②③④ C.①②④  D.①③④ 答案:C 解析:本题考查识记和再现基础知识的能力。①②④表述正确,应选;事物之间的联系具有条件性,③错误。故选C项。 如果你把一个坏苹果留在一筐好苹果里,结果你将得到一筐坏苹果。这就是坏苹果法则。 3.漫画蕴含的哲理是(  ) A.一切从实际出发是做好各项工作的基本要求 B.人们不能把主观联系强加给事物 C.任何事物都与周围的事物相联系 D.联系是普遍的、无条件的 答案:C 解析:俗话说,一颗老鼠屎坏掉一锅汤。同样道理,一个坏苹果也会坏掉一筐好苹果,就是因为它们之间存在着联系。 中“头彩” 4.右面漫画《中“头彩”》意在讽刺某些人(  ) A.否认了联系的普遍性 B.根据事物的固有联系,建立新的具体联系 C.混淆了自在事物的联系与人为事物的联系 D.否认了联系的客观性 答案:D 解析:漫画中的买彩票者把头上起“包”称为中“头彩”,认为买彩票肯定也会中头彩。两者没有必然的联系,这是一种主观臆造的联系,违背了联系的客观性,D项符合题意。A、B、C三项没有反映漫画主旨和寓意。 5.“一带一路”建设将为我们创造更多的机会,海外市场对设备、车辆和其他商品越来越多的需求,将帮助支撑起市场对中国钢材的需求。这表明(  ) ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的 ③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案:C 解析:本题以“一带一路”建设带动相关产业的发展为背景材料,并将联系的观点作为知识切入点,重在考查调动运用知识、理解领悟信息的能力。唯物辩证法认为事物的联系具有普遍性和客观性,是不以人的意志为转移的,所以②③表述错误,①④正确且符合题意。 6.2015年,某市花费420万元巨资引进了4 000棵大树,但有1 000多棵因“水土不服”死掉。进城的大树因多年生长在深山中,适应了深山生活,进入城市后,空气、土壤、水分等环境的改变,导致一些大树死亡。上述事例告诉我们(  ) A.必须对事物的联系进行具体的分析,提高实践活动的科学性 B.事物的联系具有普遍性 C.事物之间的联系具有客观性 D.必须重视意识对物质的反作用 答案:A 解析:本题考查联系的多样性。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。B、C、D三项本身正确,但不符合题意。所以选A项。 7.互联网改变着世界,也改变着我们的生活:人们足不出户就可以在网上阅读报刊、购物,并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论,各抒己见。这说明(  ) A.世界上的任何事物之间都存在着直接联系 B.人们可以任意改变事物之间的联系 C.人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系 D.事物的联系复杂多样,人们无法具体把握 答案:C 解析:事物之间确实存在直接联系,但有的事物之间仅有间接联系,A项错误;B项说法违背了联系的客观性;D项说法否认了人可以发挥主观能动性把握事物的联系。C项正确且符合题意。 8.近年来,科学研究一再证明:世界各地不断出现的恶性传染性疾病,绝大多数是因动物携带的病菌通过多种渠道传入人体而造成的。这给我们的警示是(  ) A.联系是普遍的 B.人最终能战胜自然 C.要尊重联系的多样性,做到既注重客观条件,又恰当地运用自身的主观条件 D.人在联系的客观性面前是无能为力的 答案:C 9.2015年3月,甘肃省武威市荣华工贸有限公司向滕格里沙漠腹地排放污水事件曝光。这种以污染环境为代价的发展,破坏了资源生态平衡,最终将会影响人类生存环境。这种作法是(  ) A.人们无法改变事物的联系的表现 B.否认事物联系的客观性的表现 C.否定联系的多样性的表现 D.不承认人的意识能正确反映客观事物的表现 答案:B 解析:人口与资源、人类与环境之间存在着客观联系,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开发资源是无视联系的客观性的表现,故选

您可能关注的文档

文档评论(0)

langhua2016 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档