【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 7.1世界是普遍联系的课件 新人教版必修4.pptVIP

目标导航 预习引导 预习交流3 判断所给的成语和句子属于哪种形式的联系。 *“我看到了苹果落地,为什么没有看见万有引力?” *“师傅领进门,修行在个人。” *“守株待兔。” *“种瓜得瓜,种豆得豆。” 提示:苹果落地体现的是事物之间的外部联系、非本质联系,万有引力体现的是事物之间的内部联系、本质联系。“师傅领进门,修行在个人”体现了事物之间的内部联系和外部联系。“守株待兔”体现的是事物之间的偶然联系。“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了事物的内部联系。 目标导航 预习引导 4.物质世界的普遍联系方法论要求 物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题,特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系,掌握系统优化的方法。 知识精要 典题例解 迁移应用 全面把握联系的基本特征 知识精要 典题例解 迁移应用 典题例解 迁移应用 知识精要 【例1】 2016年夏季奥运会将在巴西里约热内卢举行,巴西成为第一个举办奥运会的南美洲国家。奥林匹克运动最根本的宗旨是建立一个和平美好的世界。消除各种歧视和偏见是全世界聚集在奥林匹克旗帜下的基本目的。由南美举办奥运会,无疑是国际奥林匹克运动发展史上的明智选择,不仅能促进世界经济的发展,也有利于世界和平。这从哲学上说明(　　) A.事物是绝对运动与相对静止的统一 B.物质对意识的依赖性 C.联系是普遍的、客观的 D.规律是客观的,能被人们改变 答案:C 解析:本题考查联系的普遍性和客观性。A项表述正确但未体现题干内容;B、D两项本身说法错误,不选。奥运会交给南美举办,能促进世界经济的发展,同时也有利于世界的和平,体现了联系是普遍的、客观的。 典题例解 迁移应用 知识精要 【例2】 墨西哥格雷罗地区遭受热带风暴“曼努埃尔”侵袭并引发洪水,致数十人死亡。“曼努埃尔”的肆虐充分说明了(　　) A.事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系是客观的 C.事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系是客观的 答案:B 解析:本题考查联系的客观性。事物是普遍联系的,但并非任何事物之间都有联系,A项错误。材料强调的是自在事物的联系具有客观性,B项正确。C、D两项与题意无关。 典题例解 迁移应用 知识精要 1.在探究“事物联系哲理”的课堂上,一位同学举例:在非洲东部的大草原上,生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围,举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子,一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后,那些受保护的树日渐枯萎死亡,而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是(　　) A.事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变,切合课题 B.事例反映事物之间联系的条件性,切合课题 C.事例反映任何两个事物之间都存在联系,切合课题 D.事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系,切合课题 答案:B 解析:A项观点本身正确但不符合课题,题干体现的是联系的条件性,而A项体现的是联系的客观性;C项观点错误,联系具有普遍性,但并不是任何两个事物之间都存在联系;D项观点错误,自在事物与人为事物的联系没有优劣之别。 知识精要 典题例解 迁移应用 2.宁杭高铁的开通,使长三角同城化效应更加明显,“1小时交通圈”逐渐形成,这带动着两地的文化、旅游等相关产业的发展。这说明(　　) ①人们可以发挥主观能动性,建立有利于实践的具体联系　②离开了人为事物的联系,自在事物的联系就不能实现　③人为事物的联系是主观的,自在事物的联系是客观的　④人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:宁杭高铁开通、“1小时交通圈”的形成是人们根据事物固有的联系改变事物的状态,发挥主观能动性建立新的联系的表现,故①④正确且符合题意。人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的,自在事物的联系并不依赖于人为事物的联系,②③错误。 知识精要 典题例解 迁移应用 名师点津 事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的 (1)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。 (2)所谓人们可以改变事物联系的状态,只是改变了事物联系的具体形式,并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性,任何新的具体联系都不可能建立。 所以,联系具有客观性,并不意味着人们不能改变联系。 易错点一 易错点二 任何两个事物之间都存在着联系 辨析 联系是普遍的,并不意味着联系是无条件的,任何两个事物之间都有联系;也不意味着联系都是必然的,事物之间也存在偶然的联系。 【例1】 有资料显示,86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响。这反映了(　　) A.任何两个事物之间都存在着联系 B