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- 2017-05-12 发布于湖北
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xxx地产企业大学建设现状
课程体系:初步建立了通用基础课程体系、专业课
程体系和新任经理级课程;
师资体系:建立了比较完备的师资体系;
人才培养体系:只建立了员工的职涯发展通道和优
才管理的体系;
培训评估:只做了柯氏评估二级及以下评估;
学习平台:只知识共享平台(制度、课程、案例、
宣传媒体)、在线学习平台、在线考试平台。
详细内容请参见《企业培训现状说明》
培训现状和培训标准有如下差距
(初步诊断)
基于工作任务的能力差距需要的培训
在每个单元里,识别执行每个个人分派的任务所要求的关键技能
识别每个个人在关键技能方面所需要的培训
每个单元形成和维护一个满足其培训需求的计划
个人或小组接受执行他们分派的任务所需要的及时培训(部分满足)
有能力执行他们任务的个人追求支持他们发展目标的
发展机会
与每个个人定期地进行发展讨论
提供相关的发展机会,以支持个人实现他们个人的发展目标
领导力发展体系,只建立了新任经理,还有中高层没
有建立
基于业务的培训体系建设不完备
培训度量体系的建设
企业大学建设和评价模型
问题提出
传统企业培训部和企业大学的共同处及不同处?
由培训部向企业大学过度需要做好哪些软环境的准
备?
培训与HR其它模块相互分离
传统培训中心和企业大学的区别
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培训局
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