程序设计课程设计任务书级专升本简介.doc

程序设计课程设计一目的与要求 设计目的 程序设计课程设计是计算机科学与技术（）专业学生修完《C/C++及面向对象程序设计》课程后实践教学中重要的一环，其目的是巩固所学的C/C++语言以及面向对象程序设计知识，进一步掌握面向对象程序设计方法及各种编程技巧。基本要求 按照课程设计要求提交程序设计课程设计报告； 完成规定系统的设计与开发； 设计必须根据进度计划按期完成。 二设计内容及安排 课程设计报告的基本内容 课程设计程序将完成的基本内容 航班号 起点站 终点站 班期 起飞时间 到达时间 机型 票价 CA1544 合肥 北京 1,2,3,1 1055 1240 733 960 MU5341 上海 广州 每日 1430 1615 M90 1280 CZ3869 重庆 深圳 2,4,6 0855 1035 733 1010 MU3682 桂林 南京 2,3,4,6,7 2050 2215 M90 1380 HU1836 上海 北京 每日 0940 1120 738 1250 CZ3528 成都 厦门 1,3,4,57 1510 1650 CRJ 1160 MU4594 昆明 西安 1,3,5,6 1015 1140 328 1060 其中航班号一项的格式为： K0 K1 K2 K3 K4 K5 C Z 3 8 6 9 其中k0和k1的输入值是航空公司的别称，用两个大写字母表示，后4位是航班编号，这种航班编号关键字分为两段：即字母和数字。除了票价为数值型外，其他均定义为字符串型即可。 三、课程设计班级 计升本15-1班 四、课程设计时间 2016年01月11日 ~ 2016年1月21日 五、课程设计报告及程序上交时间 2016年1月21号 六、考核方法及成绩评定 1．平时成绩占总成绩20％，若迟到（扣2分）、旷课（3分）将相应扣分，3次不到成绩为零分。 2．程序和答辩占总成绩50％，按各同学完成情况给分。 3．课程设计报告占总成绩30％，不得抄袭，否则总成绩按0分计。 七、指导教师 李鑫、贾迪 八、教师职责 对学生授课、考勤、辅导、考核完成情况。 1、概述 2、总体设计 3、详细设计 4、结论 5结束语 6、程序清单 7、参考文献 — 4 — 1 2 3 5 4 9 b 抚顺 a 沈阳 c 大连 d 锦州 f 葫芦岛 e 鞍山 g营口 20 10 30 12 5 18 15 8 10 一个有向图