1《伶官传序》教案.docVIP

1《伶官传序》问题导读-评价单 【学习目标】 知识与技能 1、了解作者及写作背景； 2、了解“序言”文章体裁的基本知识； 3、积累重要的文言实词、虚词和语法知识； 4、理解鉴古知今、借古讽今的表达写作主旨的艺术技巧； 5、领会“散而不乱”的组材艺术与和谐贯通的“气脉”从而理解文章的写作目的。 理解本文先提出论点，然后运用事例，步步深入地进行论证的写法。懂得“忧劳兴国，逸豫亡身”和“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”的道理。理解欧阳修在文中所吐露的忧国思想和政治主张。重点：归纳掌握相关重点字、词、句，以及文言句式特征。难点：感悟文章主题，探索哲理深意领会“散而不乱”的组材艺术与和谐贯通的“气脉”，从而理解文章的写作目的。1、从诵读切人，摘出名句，把握作者的观点，理解作者针对北宋现实所总结的历史教训，结合课后练习以自学为主，解决基础字词。2、结合课文后花边内附录的《新五代史·伶官传》书选内容，了解五代兴亡过程和庄宗李存勖其人其事。关于“序”序作为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或其编者的“按语”，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。本节课要阅读的《伶官传序》是为《伶官传》所作的序。伶官，封建时代称演戏的人为伶，在宫廷中授有官职的伶人，叫伶官。后唐庄宗李存勖取得政权后，荒淫腐化，癖好音律，宠用伶人，让他们做官掌权，以