2012高考物理二轮复习教案：母题八十五 安培力（教师版）.docVIP

2012高考物理二轮复习教案：母题系列精品教案 高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。 α，式中α是电流与磁场方向的夹角，L为导线的有效长度。闭合通电线圈在匀强磁场中所受的安培力的矢量和为零。两平行直导线通有同向电流时相互吸引，通有反向电流时相互排斥。两平行通电直导线之间的作用力大小正比于电流大小。对于放在磁场中的通电导线，分析受力时要考虑它受到的安培力。若通电导线在安培力和其他力作用下处于平衡状态，则利用平衡条件列方程解之； 例85. (2011上海物理第18题)如图，质量为、长为的直导线用两绝缘细线悬挂于’，并处于匀强磁场中当正方向的电流，且导线保持静止时，悬线与竖θ。则磁感应强度的方向和大小可能为 (A) z正向，θ (B) y正向，(C) z负向，θ。 (D)沿悬线向上，θ 【点评】与安培力相关的平衡问题可考查受力分析、安培力、平行四边形定则等知识点，难度中等。 衍生题1（2010上海物理）如图，长为2l的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B，当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为 A．0 B．0.5BI l C．BI l D．2 BI l 【解析】V形通电导线的有效长度为2lsin30°=l，所以该V形通电导线受到的安培力大小为BIl，选项C正确。 【答案】C 【点评】安培力公式中的L为通电导线的有效长度，弯折形通电导线的有效长度等于导线两端点连线的长度。 衍生题2.（2009年高考重庆理综）在题图所示电路中，电池均相同，当电键S分别置于a、b两处时，导线MM’与NN’之间的安培力的大小为fa、fb，判断这两段导线 A.相互吸引，fafb B.相互排斥，fafb C.相互吸引，fafb D.相互排斥，fafb 【解析】导线MM’与NN’中的电流方向相反，这两段导线相互排斥。当电键S置于a处时，电路中接一节电池，导线中电流小，当电键S置于b处时，电路中接两节电池，导线中电流大，所以fafb，选项D正确。 【答案】D 【点评】无限长的通电直导线，当电流增加到原来二倍时，周围磁场的磁感应强度相应增大到原来的二倍。 衍生题3（2009年全国卷）．如图，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向（垂直于纸面向里）垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L，且abc=∠bcd=135°。流经导线的电流为I，方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力 Ａ．方向沿纸面向上，大小为+1)IBL Ｂ．方向沿纸面向上，大小为-1)IBL Ｃ．方向沿纸面向下，大小为+1)IBL Ｄ．方向沿纸面向下，大小为-1)IBL 【解析】该导线可以用a和d之间的直导线长为+1) L来等效代替,根据可知导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力大小为+1)IBL，根据左手定则方向沿纸面向上.A正确。 答案A 【点评】此题也可分段计算各段所受的安培力，然后进行矢量合成得到导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力衍生题4．（2010高考浙江理综）.如图所示，一矩形轻质柔软反射膜可绕过O点垂直纸面的水平轴转动，其在纸面上的长度为L1，垂直纸面的宽度为L2。在膜的下端（图中A处）挂有一平行于转轴，质量为m，长为L2的导体棒使膜成平面。在膜下方水平放置一足够大的太阳能光电池板，能接收到经反射膜反射到光电池板上的所有光能，并将光能转化成电能。光电池板可等效为一个电池，输出电压恒定为U输出电流正比于光电池板接收到的光能（设垂直于入射光单位面积上的光功率保持恒定）。导体棒处在方向竖直向上的匀强磁场B中，并与光电池构成回路，流经导体棒的电流垂直纸面向外（注：光电池与导体棒直接相连，连接导线未画出）。 （1）现有一束平行光水平入射，当反射膜与竖直方向成时，导体棒处于受力平衡状态，求此时电流强度的大小和光电池的输出功率。 （2）当变成时，通过调整电路使导体棒保持平衡，光电池除维持导体棒平衡外，还能输出多少额外电功率？ 解析（1）导体棒导体棒处于受力平衡状态，tan( 所以当( =60°时，I60=tan60°=， 光电池输出功率P60=UI60=U。 （2）当(=45°时，维持静力平衡需要的电流为I45=tan45°=， 根据几何关系可知，==。 可得P45= P60 =U。 而光电池产生的电流I光电= P45/U =， 所以能够提供的额外电流为I额外= I光电- I45=(-1)， 可提供的额外功率为P额外= I额外U=(-1)U。 【点评】此题重点考查安培力、静力平衡与