九年级化学 第二节定量认识化学变化(第1课时)学案(无答案) 沪教版.docVIP

定量认识化学变化（第1课时） 一、学习目标： 1．理解质量守恒定律以及守恒的原因实验 (1)该反应属于 (填基本反应类型)反应。 (2)虚线框内应填的微观图示是 (选填A、B、C、D)，你推断的依据是 。 五、拓展延伸： 1．（2009年云南省中考题改编）某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律：实验I：称量镁条，点燃，待反应结束，再称量。实验II：将装有稀盐酸的小试管放入装有的烧杯中，称量，然后将盐酸与接触，过一会在称量。 实验III：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥瓶中，并在锥型瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成）过一会再称量。数据见下表：编号 实验I 实验II 实验III 前/g 4.8 112.6 118.4 后/g 8.0 .2 118.4 （1）I中，反应后的质量比反应前明显增加，请用质量守恒定律加以解释 。 （2）II中发生反应的符号表达式式为 。 （3）这三个实验中，实验III正确反映了反应物与生成物之间的质量关系。 1 氢氧化钠 溶液 硫酸铜溶液 实验I实验II实验III 稀盐酸 石灰石