九年级化学第一轮复习教学案 第二单元 我们周围的空气(无答案)冀教版.docVIP

初三化学第一轮复习教学案 第二单元 我们周围的空气 知识回顾： 课题1 空气 一. 空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定 1．空气的主要成分和组成(按体积比)： 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 2．氧气、氮气、稀有气体的用途。 氧气 ①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等 氮气 ①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等 稀有气体 ①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等 二.空气保护: 3．空气的污染及防治。 (1)空气的污染源：有害气体( 、 、 )和烟尘(粉尘和灰尘)。 (2)危害：①严重损害人体的健康，②影响作物的生长，③破坏生态平衡；④导致三大环境问题：_____________、______________和___________ 等。 (3)防治措施：① ；② ； ③ ；④ 。 三．纯净物混合物 4. 纯净物是由__________ 组成的，如 。 5. 混合物是由____________混合而成的，如 。 课题2 氧气 1．氧气的物理性质。 通常状况下是无色、无味的气体， 溶于水，密度比空气略 。 2．氧气的化学性质。 氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，在高温或点燃时能与磷、硫、铁、 、 等物质反应，并放出热量 典型例题 【例题】1、 下列各组物质中，都属于纯净物的是 （ ） A．矿泉水、生理盐水 B．石灰石、食醋[来源:]2、实验室收集一氧化氮气体只能用排水法，由此可以推知下列性质中，一氧化氮一定具有的性质是 （填序号，下同），可能具有的性质是 。 ①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应 ④密度与空气接近 ⑤可与空气中某成分反应 ⑥有毒，是一种大气污染物 课题3 制取氧气 （1）氧气的制备:[来源:] :氮气和氧气的_____不同属于____变化） 实验室制氧气原理：（写出方程式）_______________________________、 _______________________________、______________________________。 [来源:] 发生装置：固固加热型、固液不加热型 收集装置：根据生成物的密度、溶解性 [来源:] ①试管口略向下倾斜：理由___________________________________。 ②药品平铺在试管的底部：目的_______________________________。 ③铁夹夹在离管口约_______处。 ④导管不宜太长，应稍露出橡皮塞：___________________________。 ⑤试管口应放一团棉花：原因_________________________________。 ⑥排水法收集时，待气泡_____________时再收集（因为刚开始排出的是试管中的______） ⑦实验结束时，先______________后_________________：防止_______________________。 ⑧用排空气法收集气体时，导管应______________________________________________。 （4）氧气的验满：____________________；氧气的检验：___________________________。 【例 【例题】3 如图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是： 甲中： ； 乙中： 。 我认为将乙中水换成另一种溶液，效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式：