五单元 课题 2《如何正确书写化学方程式》教案设计一.docVIP

第五单元 课题 2《如何正确书写化学方程式》教案设计一 【学习目标】： 1、知识与技能： （1）进一步理解化学方程式的涵义 （2）正确书写简单的化学方程式 （3）了解书写化学方程式应遵循的两个原则 2、过程与方法： （1）在练习书写方程式的过程中重点掌握化学方程式的配平方法。 （2）归纳正确书写化学方程式的步骤。 （3）初步学会用化学方程式来表示所获得的信息。 3、情感、态度与价值观： 在学习过程中意识到任何事都必须尊重客观事实，在学习中体会学习的乐趣，体会化学用语的方便和实用。 【学习重难点】 1、化学方程式的书写原则 2、化学方程式的配平方法 【学习过程】 【复习回顾】 化合反应： 分解反应： 【学习新知】 归纳总结： 一、书写化学方程式要遵守两个原则 二、书写化学方程式的步骤 【活动一】指出下列化学方程式的错误： ⑴ Mg + O2↑ MgO2 ⑵ KClO3 + MnO2 KCl + MnO2 + O3↑ ⑶ 2P2O5 4P + 5O2 ⑷ Al +O2 Al2 O3 ⑸ 4Fe + 3O2 2Fe2O3 【活动二】比一比：请以四人为一个小组，合作将学过的反应用化学方程式表示出来。每组由一位同学做代表执笔记录并发言。 【活动三】根据信息书写化学方程式练习： 发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮（N2O4）作氧化剂，点燃后生成了氮气和水蒸气。试写出反应的化学方程式： ????????? ? ?? 。 归纳小结： 【活动四】你能配平下列化学方程式吗？ （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O （5） H2S + O2 S + H2O （6） NaOH + CuSO4 Cu(OH)2 + Na2SO4 作业：《评价》第五单元课题2 1 点燃 点燃 高温 点燃 高温 点燃 点燃 点燃 △ 燃烧