五级上册Uni 2 Read and write.docVIP

Advice for weekdays Unit 2 B Read and write教学设计 指导教师：张凝 授课教师： 教 材： 课 型： 年 级：五年级 上课时长：0分钟 一、教学设计整体思路本课教师通过对观察和推理，理解内涵学生良好的生活作息习惯二、教学目标 语言知识目标：学习策略目标：故事预测等方式。 情感态度目标：通过读三、教学重难点 教学重点：教学难点：Robin的建议后，设计合理的一周课后活动安排。四、教学辅具多媒体课件、、频文件 五、教学流程图 六、教学过程 Step 1 Warm-upFree talk and ice-broken 教师与学生进行日常问候，并Friday，my favourite day”，引导学生，引出本课主题。 【设计意图】通过破冰活动，导入本单元话题，创设轻松愉快的学习氛围，并且What do you often do? I often….为本节课的综合运用语言做好铺垫。Step 2 Pre-reading Lead in with Sharp eyes Sharp eyes游戏：PPT迅速出现动词短语的图片，学生快速说出，复习短语read books， watch TV， do homework，wash clothes， play computer 和draw picturesPredic