人教版与苏教版学语文课标实验教材(一、二册)的对比分柝.docVIP

人教版与苏教版语文教材的 ： ： 2001 年，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的语文教育2001年9月，江苏教育出版社人教版和苏教版的语文教材的异同 人教版和苏教版的新教材的编写有着明显的共同点：版和苏教版 项目 汉语拼音 学拼音中的练习 识字 阅读课文 口语交际 语文园地 会认的字 会写的字 出现次 数 13课 4个 8课 20篇 6个 6个 400个 100个 苏教版一年级上册的内容如下： 项目 汉语拼音 学拼音中的练习 认一认 识字 阅读课文 口语交际 单元练习 会认的字 会写的字 出 现次 数 15课 4个 5课 6课 13篇 6个 6个 317个 123个 从内容的容量上来看，人教版比苏教”，3个整体认读音节“yi、wu、yu”。这种安排虽然体现了教材的整合，但是对刚入学一两天的小朋友来说，在一课里同时记下3个单韵母、两个声母、3个整体认读音节，学习任务太重，难度较大，这样就会加重学生学拼音的畏难情绪。苏教版没有提前教这两个声母和3个整体认读音节，而是按学拼音的的规律由易到难、循序渐进地组织教材，这样学生就可以学得轻松，学得快乐。（2）人教版在学完4课拼音后都安排一个完整的复习，里面的题型多样，有“我会读、我会连、我会认”等等。这样的设计很科学，学生对近段所学的拼音