人教版小学六级册第13课《一夜的工作》教案设计.docVIP

人教版小学六年级下册第13课《一夜的工作》教学设计 【教学目标】 　　、正确、流利、有感情地朗读课文。　　、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 　　4、用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 　　【教学重点】 　　理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。　【教学难点】 　　用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 　　【课前准备】 　　1、　　2、学生课前搜集有关周总理工作、生活的资料。 　　 【教学设计】 ……） 快速浏览课文，找一找文中哪个句子高度概括了周总理一夜的工作？（他是多么劳苦，多么简朴！） 默读课文，想想在文中作者是怎样运用词句写出周总理工作劳苦，生活简朴的？请你画出相关的词语和句子。 ①生独立思考后小组交流讨论； ②指名汇报。 ③师整理后出示： 品味描写周总理工作劳苦的句子： 总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。 比较句子： 总理见了我，指着写字台上的文件，说：“我要批这些文件。 师：你们发现这两个句子有什么不同，哪一句比较好？（第一句比较好，“一尺来高”“一叠”“今晚上”说明了文件多工作繁重，工作……而是 一边……一边 有时……有时”，加上“