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中小学教师教育技术能力考试模拟试卷 本次考试考查从教学规划、资源准备、教学实施到教学评价的完整教学过程。作为信息时代中的一名语文老师，相信你能很好地完成以下任务。 【教学内容】 《趵突泉》（九年义务教育小学语文第八册（人教版）看图学文课文） 【教学对象】 小学四年级 【教学环境】 教室内有多媒体演示台，并只为教师提供了已连入Internet的计算机，学生每人一台不能上网的计算机。 【教学要求】 遵循以教师为主导、以学生为主体的新课程标准，在教育技术理念指导下，充分利用现代化教学手段，科学、合理地进行教学设计，实施教学并进行评价。 教学规划（36分） 在设计这节课的教学方案之前，我们需要了解你对教育技术基本知识的理解，然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。 第1题在教学设计过程中，对学生的期望值与学生实际状况之间的差异的分析通常称为：（ A）（3分） A．学习需要分析 B. 学习内容分析 C. 学习者分析 D. 学习环境分析 E. 学习结果分析 第2题下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是：（C ）。（3分） 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 教育技术是指能够支持信息的获取、