主动适应社会需构建足球专修教学内容新体系.docVIP

主动适应社会需求构建足球专修教学内容新体系 摘要：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法，对体院足球专修学生体人才培养现状及社会对足球人才需求等进行分析。通过调查可知，足球专业人才培养模及专修教学内容不能适应社会需求，人才培养的针对性不强。为此，应以社会需求和就业为导向，重新构建足球专修课程内容体系，以期达到增强学生学习和就业信心、提高足球专业人才培养的针对性和有效性的目的。 关键词：社会需求；足球，教学内容；新体系 目前，体育院校足球人才培养目标大多还停留在培养中、小学体育师资的基础上，这就使学生的毕业后的就业范围狭窄，社会适应能力比较差。应构建一个完整的足球教学培养体系，使学生社会适应能力增强，能胜任中等学校运动训练、教学、训练和竞赛，并能从事学校体育科学研究，学校体育管理，成为能从事社会体育及其它相关体育领域工作的高素质、多元社会需求型运动训练人才。同时，也顺应了素质教育的改革要求，具有一定现实意义。 一、调研基本情况 1. 研究对象 沈阳体育学院（以下简称“我院”）运动训练系2005、2006届足球专修毕业学生60人及2007、2008级足球专修在校学生90人；院校领导、专家、教师20名。 2. 研究方法 （1）问卷调查法。本研究发放问卷150份，回收有效问卷121份，回收率为81%。对回收的问卷进行检验后，剔除无效问卷，实际参与统计的问卷为110份，有效率为91%。 （2）文