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- 2017-05-12 发布于河南
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吴中区2012—2013学年第二学期期末考试 初二语文
吴中区2012—2013学年第二学期期末考试
初ān)_______就 ②秘(jué)_______
③海市( shèn)_______楼 ④不(xiè)_______置辩
2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填人表中,然后改正。(4分)
文学是一副意境高远的中国画,你尽可以凝神欣赏,白云蓝天,青山绿树,相印成趣;文学是一首清脆圆润的古曲,你尽可以俯身倾听,鹰歌燕语,春水潺潺,感概良多;文学是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可流连忘返,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽,顿生暇想。
3.默写古诗文名句,并在括号内写出相应的作家、篇名。(10分)
①_______,病树前头万木春。(刘禹锡《_______》)
②春蚕到死丝方尽,_______。(_______《无题》)
③_______,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
④_______,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
⑤浊酒一杯家万里,_______。羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》)
⑥苔痕上阶绿,_______。_______,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
⑦其业有不精,德有不成者,_______,_______,岂他人之过哉?
(宋濂《送东阳马生序》)
⑧于是宾客无不变色离席,_______,_______,几欲先走。(林嗣环《口技》)
4.名著阅读:《水浒传》(5分)
①“这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。”这段话出自《水浒传》中的哪一个情节?其中“胖大和尚”指谁?(2分)
②吴用等人能够劫取生辰纲,关键在一个“智”字,请联系《智取生辰纲》中相关情节说说“智”体现在哪些方面?(3分)
5.下面一段话中有三处语病,请按照要求修改。(3分)
创建文明城市不仅可以完善城市基础设施,而且能够增强市民精神生活的品位。在文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低是成功的关键。我们要树立“城市是我家,文明靠大家的”观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。我们要共同维护城市文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚。
①文中有一句用词不当,应把“_______”改为“_______。
②文中有一处前后表达不一致,可以这样修改:_______。
③文中有一处重复累赘,应删掉“_______”
第二部分 阅读(44分)
(一)阅读《马说》完成6—9题。2012—2013学年第二学期期末调研测试
初二语文答案
1.迁 诀 蜃 屑(4分)
2.
错别字 副 印 概 暇 改 正 幅 映 慨 遐 3.略(10分)
4.①大闹野猪林 鲁智深(2分)
②选择有利的地点,黄泥岗,树多,方便下药;选择有利的时间,赤日炎炎的日中之时,利用他们口渴难耐;选择有利的下药方式,在吃了第一桶酒以后,又让刘唐在第二桶里兜了半瓢喝,叫人死心塌地,再让吴用去松林取出药,抖在瓢里,装作饶他酒喝,白胜劈手夺过把药倒在桶里;在买酒之前,刘唐等人先扮作贩枣子的客人,打消杨志的疑心;刘唐等人故意在杨志他们面前吃,吃得他们心都痒起来;白胜始终欲擒故纵,装作不愿卖酒给杨志他们。(3分,写出一点给1分)
5.①把“增强”改为“提高”或“提升”等(1分)
②删去“的高低”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”; (1分)
③删去“投身”,或“参与到” (1分)
6.D(2分)
7.C(2分)
8统治阶级不能识别人才,知人善用,愚蠢而且狂妄;人才需求得不到满足,不能发挥才
能,怀才不遇,有志难伸。(2分)
9.第一节抒发的是对千里马被埋没的痛心惋惜(1分);进而分析原因抒发对于食马者埋没千里马的愤愤不平(1分);最后则到达高潮,充满了对于食马者愚妄浅薄的愤慨和讽刺(1分)。(3分)
10.①接近傍晚十分回到家里,母亲已经准备好了食物。(2分)
②天下的事情都是这样,太过了就非但只是没有好处,反而会有对这件事有害。(2分)
11.“走”本来是写脚的,但是作者却用来写手,意在突出孔乙己走路完全靠手,手代替了脚的作用,脚已经完全残废,更能突出孔乙己的悲惨,丁举人的凶残。(2分)
12.①传神地写出孔乙己受到别人戏弄内心痛苦,又无力争辩的无奈和辛酸
②孔乙己遭人嘲笑,虽尴尬难堪,但有极强的自尊心,他极力争辩,维护他的自尊,死要面子。
从孔乙己遭人嘲笑的不同反应中,可见他在精神上也已被彻底摧残,虽死要面子,清高,却无力维护。(3分)
13.孔乙己最后一次到店的情形已是悲惨至极:“黑而且瘦,已经不成样子。。。。。。”
而且这个社会冷酷
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