人教版小学语文年级下册《桥》教学案 汶中小学 王姗姗.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选 教 学 案 课题 16 桥 序号 授课时间 主备人 王姗姗 课型 新授 教案背景 1、学生：小学 2、：语文：五年级 3、课时：1课时 4、准备：学生在课前搜集文章相关资料，教师搜集素材制作课件进行教学 教材分析 课文主要讲了一个小山村在山洪暴发时，大家蜂拥到一座窄桥前，危机关头，村老支部书记组织村民排队过桥，并把急于过桥的儿子拉出队伍与自己一起殿后，由于山洪来势凶猛，父子俩最终没能过桥，被洪水卷走，永远地离开了朝夕相处的村民，赞扬了老支部书记无私无畏，英勇献身的崇高思想品格。 教学目标及 重点难点 1、熟练朗读课文，正确认读文中生字。 2、感受老汉在危难面前所表现出来的崇高品质。 3、品读课文，初步了解文章的表达特色，懂得通过环境描写衬托主要人物的表达特点。 板书设计 桥 老 汉 一 洪水 威胁着 生 座 言行 书写着 山 精神 闪烁着 命 教学策略 搜索相关资料制作课件进行多媒体辅助教学，采取小组合作探究的方式，感悟老汉在危难面前所表现出来的崇高品质。 教后反思 本文对洪水肆虐、情况危急、人们慌乱的描写是为了烘托出老汉的镇定、无畏，因此。“老汉是个怎么样的人”是本