田间统计排版.docVIP

第一章 绪论 一 生物统计是应用数理统计原理和方法来分析和解释生物学上的数量变化的一门科学。主要功能有：1.利用它的方法收集整理数据，进行提炼以认识事物数量变异的规律；2.它为试验设计规划提供理论依据，把它应用可以提高试验的设计与分析的精确性、合理性；3.可以合理估计试验误差，判断试验的表面效应，为试验者提供预见性；4.可提供由样本推断总体的科学方法。 二 试验设计是试验工作应用生物统计原理，制订试验方案，选择试验对象，合理分组，使用较少人力、物力和时间获得较多而可靠的信息，得出科学的结论。 三 二者的关系：1.生物统计是试验设计的理论基础。2.田间试验的结果也要借助于生物统计方法进行分析，生物统计是随着田间试验要求精确度的提高而不断发展，试验的精确性与试验方法密切相关。 四 生物统计学的主要内容：1.资料整理及其特征数的估算。2.统计假设测验。包括：平均数测验、卡方测验、方差分析。3.相关与回归：研究两个或两个以上变数之间相互关系的密切程度和性质称相关，常以相关系数来表示。回归是指两个或两个以上的变数存在着依从关系，一个变数（X）变化时，引起另一变数（Y）的相应变化。 第二章 田间试验概述 一 1.田间试验的意义：它是农业科学理论与农业生产实践联系的桥梁。2.田间试验的任务：①推动农业生产和农业科学向前发展；②联系农业科学与生产实践的桥梁；③开展农业科学研究，改良品种和改进农业生产技术。3. 田间试验的特点：①复杂性；②地区性；③季节性；④试验误差。4. 田间试验的要求：①试验目的要明确；②试验要有代表性；③试验结果要正确；④试验结果要能够重演。 二 试验方案：是根据试验目的与要求所拟定的进行比较的一组试验处理的总称。可分为三种：完全方案、不均衡方案和均衡不完全方案。1.试验因素：在试验中使其他因素不变，有意识把某一因素作不同方式的改变，以考察其效果，这个因素称~。2.因素水平：一个试验因素内不同状态或不同数量等级。3.试验处理：在试验中具体比较的项目称~。4.试验单位：简称单元，施加处理的材料单位称~。5.试验指标：衡量试验结果的标准称~。 三 试验田的种类：1.根据试验内容分：品种试验、栽培试验、品种和栽培相结合试验；2.根据试验因素的多少分：①单因素试验是在同一试验中只研究某一因素的不同水平的效果称为~；②多因素试验是在同一试验中同时研究两个或两个以上的因素，除了所研究的因素外，其他条件完全一致，而各因素都分为不同水平，各因素不同水平的组合，这类试验称~；③综合试验。 四 试验因素的效应和交互作用：试验因素的相对独立作用，即因素对性状所起的增进或减少的作用称为效应；1.简单效应：在某因素同一水平上，另一因素不同水平的产量差异称为~。2.平均效应：一个因素内各简单效应的平均数称为~。3.交互作用：某个因素内两个简单效应的差数平均称为~。 五 试验误差是由于田间试验受到非处理因素的影响，使得试验处理的真实效应不能正确地反映出来，常常使得观察值与处理真值发生差异，称~；可分为系统误差和偶然误差两种。 六 误差的来源：1.试验材料固有的差异。2.试验操作和管理技术的不一致所引起的差异。3.环境条件的差异。 七 控制误差的途径：1.选择同质一致的试验材料。2.改进操作和管理技术做到标准化。3.控制引起差异的外界主要因素——土壤差异；控制土壤差异采用三种措施：A.选择合适的试验地；B.采用适当的小区技术；C.应用正确的试验设计和相应的统计分析。 八 试验设计的基本原则：1.重复：是指在统一处理内设置两个以上的试验单元，田间试验的重复次数，是指同一处理种植的小区数。2.随机：3.局部控制。 九 试验地的选择：1.试验地要有代表性；2.试验地要平坦；3.试验地肥力要均匀一致；4.试验地的位置要适当。 十 试验地的培养：空白试验的具体方法是在选择的土地上用同一作物而质量相同的种子，在同一时间内采用相同的播种方法、耕作、施肥、管理等技术措施。如何来消除土壤差异？1.匀地播种。2.多施有机肥及深耕。3.合理轮作。4.合理小区排列。 十一 小区技术是指田间试验中科学地设计和布置小区的方法。在田间试验中每个处理所占的小块土地称试验小区。田间试验应设置对照区作为各个处理或品种比较的共同标准，这种对照处理或品种小区称为对照区或标准区。用英文“CK”表示。 第三章 资料的整理 一 总体和样本：具有相同性质个体所组成的群体并符合指定条件的研究对象的全体称总体。从总体中抽取部分作为总体的代表来进行研究，被抽取的这部分个体组成为样本。样本中所包含的个体数称为样本容量。 二 观察值与变数：每一个体的某一性状的测定数值称为观察值。同一性质的一群观察值总称为变数。 三 参数与统计数：从总体的全部观察值计算所得的数值，如总体平均数等称参数。从样本中的各个观