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- 2017-05-12 发布于河南
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12 函数声明、函数嵌套调用、递归函数、数组做函数参数
教学内容:函数声明、函数嵌套调用、
递归函数、数组做函数参数
教学目标
掌握函数声明的格式
理解函数嵌套调用的过程
理解函数递归调用的过程;掌握常用递归函数的编写
掌握数组名作为函数参数的应用
重点难点
1.函数的递归调用
2.数组名作为函数参数
教学方法与手段
1.讲授、实验法
2.多媒体
教学内容及教学过程
一.函数的声明
如果使用自己定义的函数,而该函数的位置在调用它的函数后面,应该声明
示例说明:输入两个实数,用一个函数求出它们之和。
#include stdio.h
int main( )
{ float add(float x, float y); //函数声明语句
float a,b,c;
printf(Please enter a and b:);
scanf(%f,%f,a,b);
c=add(a,b);
printf(sum is %f\n,c);
return 0;
}
float add(float x,float y)
{ float z;
z=x+y;
return(z);
}
函数声明的形式:
float add(float x, float y);
float add(float, float);
二.函数的嵌套调用
C语言的函数定义是互相平行、独立的
即函数不能嵌套定义
但可以嵌套调用函数
即调用一个函数的过程中,又可以调用另一个函数
三.函数的递归调用
1、函数递归调用的概念
在调用一个函数的过程中又出现直接或间接地调用该函数本身,称为函数的递归调用
2、递归函数示例
age(5)=age(4)+2
age(4)=age(3)+2
age(3)=age(2)+2
age(2)=age(1)+2
age(1)=10
递归的两个阶段:回溯阶段和递推阶段
#include stdio.h
int main()
{ int age(int n);
printf(NO.5,age:%d\n,age(5));
return 0;
} ?
int age(int n)
{ int c;
if(n==1) c=10;
else c=age(n-1)+2;
return(c);
}
3、用递归方法求n!
int fac(int n)
{
int f;
if(n0)
printf(n0,data error!);
else if(n==0 | | n==1)
f=1;
else f=fac(n-1)*n;
return(f);
}
注意溢出
4、Hanoi塔问题
介绍Hanoi塔问题的设计思路,理解算法思想即可。
四.数组作函数参数
1、数组元素作函数参数
数组元素作函数参数与普通变量作函数参数效果相同,实参将值传递给形参。
用数组元素作实参时,向形参变量传递的是数组元素的值
2、数组名作函数参数
用数组名作函数实参时,向形参 传递的是数组首元素的地址
float average(float array[ ],int n)
{ int i;
float aver,sum=array[0];
for(i=1;in;i++)
sum=sum+array[i];
aver=sum/n;
return(aver);
}
用选择法对10个整数进行排序
void sort(int array[],int n)
{ int i,j,k,t;
for(i=0;in-1;i++)
{ k=i;
for(j=i+1;jn;j++)
if(array[j]array[k]) k=j;
t=array[k];
array[k]=array[i];
array[i]=t;
}
}
3、多维数组作函数参数
int max_value(int array[][4])
{ int i,j,max;
max = array[0][0];
for (i=0;i3;i++)
for(j=0;j4;j++)
if (array[i][j]m
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