2.4.3循环语句 学案(北师大版必修3).docVIP

年级高一 学科数学 课题 循环语句 授课时间 撰写人 2012年1月 学习重点 理解for 语句与DO语句的结构与含义，并会应用 学习难点 应用两种循环语句将具体问题程序化，搞清for循环和DO循环的区别和联系. 学 习 目 标 1．正确理解循环语句的概念，并掌握其结构。 2．会应用循环语句编写程序。 教 学 过 程 一 自 主 学 习 1.用来实现算法结构中的循环结构语句是_______________ .2.循环语句的形式 （1）For语句形式为： For 循环变量=初始值To终值 循环体 Next （2）DO LOOP语句形式为： DO 循环体 Loop While 条件为真 3.两种循环语句有何区别？ For语句适用于已知循环次数的循环结构. 对应于前测型循环结构 DO LOOP语句适用于预先不知循环次数的循环结构，对应于后测型循环结构 二 师 生 互动 例1 ．计算流程图． 例2、解读下列语句的功能 例3．的最小整数的算法． 1.下面语句执行后输出的结果P的值为__________. P=1; For i=1 to 6 p=p2; Next 输出P 2.下列语句运行后的输出结果为 A.17 B.19 C.21 D.23 i=1 ; Do i=i+2; s=2i+3; Loop While i6 输出s. 3. 编写程序，计算自然数1+2+3+……+99+100的和. 4. 下面是一个计算的算法，请填写程序框图并写出相应的程序. 四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 1.执行右边的程序框图，若p＝0.8，则输出的n＝　　　　　. 2.阅读下程序框图，该程序输出的结果是． 自主学习 1.循环语句 巩固练习 3 师生互动 巩固练习 1.64 2.A 4.略 课后巩固练习 1.【答案】： 【解析】本题考查程序框图。，因此输出 2.【答案】：729 【解析】：。 金太阳新课标资源网 第 1 页 共 5 页 金太阳新课标资源网 S=1 i= Do S= i= Loop while Print s S=1 For i= to step Next Print s S＝0 For　i＝2 To 10 p＝2i－1 S＝S＋ Next 输出S S=0 For =1 to 100 S=S+ i*i Next 输出S S=0 For =1 to 100 i=i+1 S=S+ i^2 Next 输出S i＝11 S＝1 Do 　S＝Si 　i＝i－1 Loop While i＞＝9 输出S 　i＝1 Do 　i＝i＋2 　S＝2i＋3 　i＝i－1 Loop While　i＜8 输出S =1 sum=0 DO sum=sum+i i=i+1 LOOP While i100 PRINT sum END 结束 开始