- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 6页
- 2017-05-12 发布于江苏
- 举报
“基因本质”学习作业.doc
“基因的本质”学习作业
作者信息
姓 名 李波 所教学科 生物 所教学段 高中
本模块将用来记录您在模块1至模块3中的学习反思。在前三个模块结束时,您都需要使用这个模板,根据所学内容在其中添加新的想法或设计。
单元主题: 基因的本质
第1步:选择单元(模块1第2节后完成)
请选定一个您所教的、且包含有项目学习要素(如探究活动、高级思维、真实情境、自主学习、合作学习等)的单元。在下面空格处简要介绍这个单元,包括您当前所使用的评价方法。
原单元概述:
在米歇尔发现核酸的基础上,1866年孟德尔揭示了遗传的基本规律,1926年摩尔根发展并确立了基因学说。但是,基因究竟是什么物质?基因是如何起作用的?一直是困扰科学家的两个最基本的问题。《基因的本质》就是在前两单元的学习基础上,从分子水平上认识基因。又为后面单元如:基因的表达、基因的突变和其他变异等内容的学习打下基础。本单元可以分为4个专题内容,第1专题《DNA是主要的遗传物质》,第2专题《DNA分子的结构》,第3专题《DNA的复制》和第4专题《基因是有遗传效应的DNA片断》。本单元主要通过报刊、杂志、广播、电视等多种媒体的介绍,学生课外查阅资料,教师课堂提供材料引导学生探讨的方式进行,以培养学生合作交流能力及处理信息的能力
原创力文档

文档评论(0)