数学高考考点解读及压轴题策略.doc

上海高考数学考纲解读 及压轴题解题策略 问题： 数学高考考哪些内容？ 数学高考的难度怎样？ 如何对待高考压轴题？ 进入高三如何学习数学？ 数学高考中需要哪些思维能力？ 能力类型 具 体 要 求 逻辑思维 能力 1、能从数学的角度有条理地思考问题。 2、具有对数学问题或资料进行观察、分析、综合、比较、抽象、概括、判断和论证的能力。 3、会进行演绎、归纳和类比推理，能合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点。 4、会正确而明确地表述推理过程，能合理地、符合逻辑地解释、演绎推理的正确性。 不 运算能力 1、理解数和式的有关算理。 2、能根据法则准确地进行运算、变形和数据处理。 3、能够根据条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径。 4、能通过运算对问题进行推理和探求。 空间想象 能力 1、能根据条件画出正确的图形。 2、能根据图形想象出直观形象。 3、能正确地分析图形中的基本元素和相互关系。 4、能对图形进行分解、组合和变形。 5、会选择适当的方法对图形的性质进行研究。 分析问题与解决问题的能力 1、能自主地学习一些新的数学知识（概念、定理、性质和方法），并能初步运用。 2、能综合运用基本知识、基本技能、数学思想方法和适当的解题策略，解决有关数学问题。 3、能通过建立数学模型，解决有关社会生活、生产实际或其它学科的问题，并能解释其实际意义。 数学探究与创新能力 1、会利用已有的知识和经验，发现和提出有一定价值的问题。 2、能运用有关的数学思想方法和科学研究方法，对问题进行探究，寻求数学对象的规律和联系。能正确地表述探究过程和结果，并予以证明。 3、在新的情景中，能正确地表述数量关系和空间形式，并能在创造性地思考问题的基础上，对较简单的问题得出一些新颖的（对高中学生而言）结果。 二、高考数学的内容有哪些？ 1、数学试题的结构： 填空题（14小题）+选择题（4小题）+解答题（5小题）分值：56+20+74=150分。（三个过程） 2、考查的内容： 重点内容重点考查，注意知识的覆盖面及新教材中新增加内容。 压轴题：函数、数列、二次曲线 3、数学高考的难度： 以2011年高考为例：基础题（相当于课本、习题册部分题目的难度）90分左右，中等题40分，较难题20分。 考试原则：基础题不失分，中等题少失分，较难题多得分。 三、进入高三如何学习数学？ 1、树立学习信心，明确升学目标 2、明确考点要求，掌握基本方法 “函数与分析” 【知识点1】：函数的有关概念 【考试要求】：理解函数是变量之间相互依赖关系的一种反映，加深理解函数的概念，熟悉函数表达的解析法、列表法和图像法，懂得函数的抽象记号以及函数定义域和值域的集合表示。掌握求函数定义域的基本方法。在简单情形下能通过观察和分析确定函数的值域。 【解读】：理解函数概念，包括判断对应关系及直角坐标系中变量之间的关系是否为函数关系；熟练掌握函数的三种表示方法：解析法、列表法和图像法，特别是利用给出的图像确定函数关系、判断函数的基本性质，充分体现数形结合思想；关于函数的定义域必须理解函数定义域的含义，主要有等基本类型及它们的组合形式，特别是含有字母参数的问题，需要注意分类讨论；函数的值域主要通过函数的单调性及基本不等式确定，特别是几个常见函数如二次函数、分式函数及指数、对数函数等值域的确定方法需要熟练掌握。 【举例说明】： 1、函数的定义域为 A．B．C．D．，若定义域是，求实数的范围；若值域是，求实数的范围。 【答案】 3、设，已知，则实数的范围。 【答案】 4、求下列函数的值域：（1）（2）； （3） 【答案】（1）；（2）；（3）。 【知识点2】：函数的运算 【考试要求】：理解两个函数和的运算、积的运算的概念。 【解读】：函数的运算主要是两种：加法、乘法，在运算的过程中除了解析式的运算外，更主要的是运算后函数的定义域的变化，涉及到集合取公共部分，设，则和函数，积函数。对分段式函数之间的运算必须注意定义域的分隔点。 【举例说明】： 1、已知函数，。求和函数及值域。 【答案】； 2、函数的定义域为，试问函数与的和函数是否存在？如果存在，请求出实数的取值范围；如果不存在，请说明理由。 【答案】时，和函数存在。 【解析】：因为的定义域为，所以函数的定义域为，函数的定义域为，当或，解得时，和函数存在。 【知识点3】：函数关系的建立 【考试要求】：通过解决具有实际背景的简单问题，领会分析变量和建立函数关系的思考方法。初步会用函数观点观察和分析一些自然现象和社会现象。体验函数模型建立的一般过程，加深对事物运动变化和相互联系的认识。 【解读】：建立函数关系特别强调“具有实际背景的