初中化学 5.4 化学反应中的有关计算(第一课时)学案.docVIP

第四节《化学反应中的有关计算》学案 （第一课时） 学习目标： 1、知道化学反应中各物质间的质量关系。 2、学会根据化学方程式进行简单计算，记住有关化学方程式计算的解题格式和步骤，提高分析问题的能力。 学习重点：关化学方程式计算的解题格式和步骤。 学习难点：初步认识定量研究化学反应对于社会生产和生活的重要意义。 【学习过程】 前置测评： 1、化学方程式的意义 。 2、完成下列化学方程式并计算各物质间的质量比 （1）KClO3= + (2)H2O---H2 + O2 二、自主学习： 学习任务一：知道化学反应中各物质间的质量关系。 学习活动1：由前置测评2（2）讨论完成下列问题： (2) H2O --- H2 + O2 各物质间的质量比 2个水分子分解 10个水分子分解 20个水分子分解 100个水分子分解 小结： 。 学习任务二：学会根据化学方程式进行简单计算，记住有关化学方程式计算的解题格式和步骤，提高分析问题的能力。 学习活动2：结合下列问题并阅读P137---138，讨论归纳有关化学方程式计算的解题格式和步骤。 1、写出硫在氧气中完全燃烧的化学方程式______________________。写出各物质之间的质量比_________________________，叙述出各物质之间质量比的意义______________________。32g硫足量氧气中完全燃烧可生成__________克二氧化硫。1.6克硫在足量的氧气中完全燃烧可生成__________________克二氧化硫，同时消耗氧气的质量是__________克。 高锰酸钾混合加热一段时间后,称得剩余固体的质量为22.5,则制得氧气的质量为：( ) A．7.5 B. 2.0g C. 14.1g D. 9.6g 7．两份相等质量的碳分别和一定量的氧气恰好反应生成CO和CO2时，所消耗的氧气 的质量比为（ ） A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8 D．3∶4 8．已知反应2A+B===3C+D，若10g A和4g B恰好完全反应生成5g D，则A、 B、C、D的质量比为（ ） A．10∶4∶9∶5 B．4∶5∶5∶3 C．2∶1∶3∶1． D．5∶4∶3∶5 9．题目同第8题，则A、B、C、D的相对分子质量比为（ ） A．10∶4∶9∶5 B．4∶5∶5∶3 C．2∶1∶3∶1． D．5∶4∶3∶5 10．H2、O2和N2组成的混合气体20g，经点燃充分反应后生成18g水，则剩余的气体不可能是（ ） A．N2和H2 B．N2和O2 C．N2 、H2和O2 D．只有2gN2 11．实验室用13g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气。计算： （已知：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑） （1）生成氢气的质量为多少克？ （2）这些氢气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下，氢气密度为0.0899g/L） 12．21.6g高锰酸钾完全受热分解所产生的氧气能与多少克碳恰好完全反应生成二氧化碳. 1