教育技术促进农村教师专业化发展研究A3汇总.doc

附件3 编号 第七部分 河南省教育技术装备与实践 教育研究课题申报评审书 课 题 名 称 教育技术促进农村教师专业化发展研究 课 题 负 责 人 贾 会 峰 课 题 类 别 教育信息化建设 负责人所在单位 灵宝市朱阳镇第二小学 填 表 日 期 2015年10月22日 填 表 说 明 一、请按《河南省教育技术装备与实践教育研究课题实施方案》等有关规定，使用计算机如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件，5份《课题设计论证》活页。原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订。 三、封面左上方框申请人不填。其他栏目申请人如实填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。封面请勿用塑料封皮。 四、每项课题主持人仅限一名。课题组成员最多不得超过六人。本表所附《课题设计论证》活页供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。 五、请准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与河南省教育技术装备管理中心联系咨询。 六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。 一、数据表 课题名称 《教育技术促进农村教师专业化发展研究》 关键词 教育技术 农村教师专业化发展 主持人姓名 贾会峰 性别 男 民族 汉 出生日期 1975年 8月 8 日 工作单位 灵宝市朱阳镇第二小学 电子信箱 Jiahuifeng666@163.com 最后学历 本科 最后学位 担任导师 行政职务 总务主任 职称 小高 研究 专长 教育技术 通讯地址 河南省灵宝市朱阳镇第二小学 邮政编码 472532 联系电话 0398（区号） （单位）6812345 （手机 身份证号 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 职称 研究专长 学历 学位 工作单位 贾会峰 1975.8. 小高 教育技术 本科 灵宝市朱阳镇第二小学 刘海波 1974.4 小高 教育技术 本科 灵宝市城关镇西华小学 莫伟鹏 1983.3 小高 信息技术 本科 灵宝市朱阳镇第一初级中学 赵晓芮 1983.6 小高 教育技术 本科 灵宝市朱阳镇第二中学 徐少宁 1976.8 中高 教育技术 本科 灵宝市朱阳镇第二中学 李珍珍 1982.4 中二 信息技术 本科 灵宝市朱阳镇第二小学 预期最终成果 研究报告论文 课题类别 《课题指南》 第 七 部分 预计完成时间 2017年 12 月 10 日 二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《巧用多媒体教的更有效》 贾会峰 论文二等奖 河南省基础教育研究所 2012.10 《数学教师专业化成长浅谈》 贾会峰 论文一等奖 三门峡市教育学会 2013.6 《农村信息技术应用的现状》 莫伟鹏 论文一等奖 三门峡市教育学会 2012.9 《教育技术信息化教学设备的维护应用》 莫伟鹏 论文一等奖 三门峡市教育学会 2014.5 三、负责人和课题组主要成员近三年来主持的主要研究课题 （如已结题，请提供课题结题相关证书、证明复印件） 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 四、课题设计论证 ·本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值； ·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点； ·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 （限3000字内） 一、本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值； 1、本课题核心概念的界定， 教育技术- 解释教师专业发展 - 解释?本课题研究周期为年，即从201年月至201年月，分为三个阶段进行。 （1）准备阶段：201年月—201年月 ? A、调查分析我开发存在的问题，编制课题研究方案；B、查阅文献资料，组织研究人员培训、学习知识、理论以及相关工作要求；C、做好实验准备：重点研究确定等。 ?? （2）实验阶段：201年月—201年月 该阶段开展以下工作：A、。 （3）总结阶段：201年9月—2