新沂水立项申报表汇总.doc

确定立项编号_________ 沂水县教育科学研究规划课题 立项申报评审书 A课题名称 _______________________________________________________ B课题负责人 _______________________________________________________ C课题组成员 _______________________________________________________ D课题承担单位 __________________________________________________ E预计完成日期 __________________________________________________ F上报乡镇或学校__________________________________________________ 沂水县教育科学规划领导小组办公室制 课 题 负 责 人情况 姓 名 性 别 出生年月 工作单位 职务或职称 研究专长 最后学历 通讯地址 联系电话 近5年来课题研究承担情况 发表或出版的主要论文或专著 课 题 组 主 要 成 员 及 具体分 工 姓 名 性别 年龄 最后学历 专业职称 在课题组中的具体分工  课题实施方案 （含课题研究的目的意义、研究现状、研究的主要内容及阶段和可行性分析等）  课题承担单位申报意见 县教科室评审意见 单位（盖章） 年 月 日 沂水县教科室 年 月 日 上级教育科学学术委员会审查意见 上级教育科学规划领导小组审批意见 单位（盖章） 年 月 日 单位（盖章） 年 月 日 填写说明： 1、评审书用钢笔填写或打印，一式三份，确定立项后，县、课题承担单位各存一份。 2、评审书可以复印使用，也可填写完成后复印使用，但签字、盖章不能复印。 3、课题名称：简明不易过长；课题负责人：只填写1人；课题组成员：不填课题负责人，最多填4人； 课题承担单位：填写全称；预计完成日期：格式如2012年11月 4、课题实施方案填写简明扼要，具体实施方案须用A4纸打印，随评审书一起上报。 附件2： 　 　2011年5月课题立项汇总表 课题名称 课题负责人 主要成员 负责人单位 预计完成时间 　确定立项编号 　乡镇或学校 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 附件3：临沂市教育科学“十二五”规划课题指南 根据我市教育改革与教育科研发展的实际，在广泛征求教育行政部门、教研科研部门、各级各类学校和有关专家学者的建议的基础上，制定本课题指南。 本指南仅列出了可供参考的若干主要选题范围。申报者可以此为基础自行设计具体课题，也可根据本县区、本学校、本岗位的发展需求另行设计具体课题。课题研究以应用研究为主，体现其研究的科学性、针对性、可操作性，具有推进我市教育发展与创新的现实价值。 一、重大课题 重大课题是从全市各县区、市直学校申报的几百项课题中反复筛选、科学论证产生的，为全市教育改革与发展的全局性、战略性的研究而设置，属重大决策咨询研究。这些研究课题，既反映我市教育发展的历史积淀，又体现对全市教育现实状况的把握，同时，是对未来发展的前瞻构想。重大课题名称即为具体的研究课题名称，申报时不得更改。 临沂市各级各类学校协调发展研究 区域义务教育均衡发展研究 现代学校管理与特色学校建设研究 临沂市师资队伍现状及建设研究 学校德育工作实效性研究 区域均衡发展视野下的有效教学研究 区域素质教育运行机制研究 学校教育资源合理配置与开发利用研究 留守儿童和流动儿童教育对策研究 学生养成教育研究 二、重点课题 重点课题是十大课题的子课题。申请者可围绕以下领域，选择一个或多个主题方向开展研究。课题名称可以根据各自的实际做调整，但研究范围不得随便更改。 （一）临沂市各级各类学校协调发展研究 临沂市（县区）各级（各类）学校协调发展的现状调查；