- 4
- 0
- 约6.84千字
- 约 10页
- 2017-05-12 发布于湖北
- 举报
2016届高三生物第一轮复习第1单元第1讲走近细胞课件新人教版分析
?解析 图中A是细菌,B是蓝藻,它们都是原核生物,都没有以核膜为界限 的细胞核,蓝藻含有叶绿素等光合作用色素,能进行光合作用。图C是病毒,无细胞结构,营寄生生活。图D是平滑肌细胞,具有完整的细胞核和染色体。地球上最基本的生命系统是细胞,A与B都可表示单个个体。 ?答案????(1)C 无细胞结构 寄主(活)细胞????(2)A、B 没有以核膜为界 限的细胞核????(3)细胞 A、B????(4)藻蓝素和叶绿素 1-1 对下图所示细胞的概述不正确的是?( ????) ? A.能够进行光合作用的是甲、丁 B.甲是已经分化的细胞 C.丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律 D.四种细胞均有内质网 ?解析 甲是含有叶绿体的植物细胞,能进行光合作用,乙是动物细胞,丙是 细菌,丁是蓝藻,甲、乙为真核细胞,丙、丁为原核细胞,原核细胞除核糖体外,无其他细胞器。 ?答案????D 1-2 研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察,获得的结果如表所示(表中“√”表示“有”,“?”表示“无”)。 核仁 光合色素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理的结果???? 甲 ? √ ? ? ? √ 无变化 乙 √ ? ? ? √ √ 无变化 丙 √ √ √ √ √ √ 外层结构破坏 丁 √ √ √ √ ? √ 外层结构破坏 上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物依次最可
您可能关注的文档
- 2015高中化学第三章第三节第2课时《酯》新人教版选修5资料.ppt
- 2015高中生物2.1通过神经系统的调节基础巩固训练新人教版必修3分析.doc
- 2015高中物理 第四章 牛顿运动定律 第7节 用牛顿定律解决问题(二)(第2课时)课件 新人教版必修1详解.ppt
- 2015高中生物1.1细胞生活的环境基础巩固训练新人教版必修3分析.doc
- 2015高中生物2.1通过神经系统的调节课件新人教版必修3分析.ppt
- 2015高中生物2.2动物细胞的工程教学案新人教版选修3分析.doc
- 2015高中生物2.2通过激素的调节课件新人教版必修3分析.ppt
- 2015高中生物3.1植物生长素的发现课件新人教版必修3分析.ppt
- 2015高中生物3.1植物生长素的发现基础巩固训练新人教版必修3分析.doc
- 2015高中生物4.1种群的特征基础巩固训练新人教版必修3分析.doc
原创力文档

文档评论(0)