3.4植物的茎与物质运输分析.ppt

聪明的法官请出了一位重要“证人” 2003年河南省某村小金将小学附近的29棵成材杨树卖给了王某，该村村民杜某得知后进行阻拦双方发生争执，最终上了法庭。 杜某称这29棵杨树是1987年自己所种，而小金辩称杨树是1983年全体师生所种，那杨树究竟是谁所种呢？法官在实地对杨树木桩观察后马上判小金胜诉，你知道法官是如何解释的吗？ 遇到某种气候异常，使正常的生长规律受到破坏，生长变慢，产生质地致密的木材，形成一圈颜色较深的纹印。 4、根据年轮判断方向 “偏心的年轮” 纹路疏的一面朝南方， 纹路密的一面朝北方。 环境被污染了，污染物质就被吸进和固定在不同年份的年轮里，跑也跑不掉。通过先进技术对年轮进行分析，能够知道是什么性质的污染和污染的程度。 5、根据年轮上的“斑点”判断当时的环境污染 1 * 第 4 节 植物的茎与物质运输 复习提问： 根具有的 功能。 固定和吸收 光合作用是绿色植物在 下把 和 合成有机物（主要是淀粉），同时放出 的过程。其实质是 有机物， 能量。 阳光 二氧化碳 水 氧气 合成 储存 叶通过光合作用制造的有机物要送到根、花、果实等器官，根吸收的水和无机盐要送往叶、花、果实等器官，而茎正好连接了这些器官，因此，茎具有什么功能。 那么，茎如何完成这些功能呢？ 输导水分、无机盐和有机物的 直立茎 特点 茎较坚硬能直立 最常见 果树、甘蔗等 一、茎的结构 用卷须等攀援他物上升 特点 葡萄. 黄瓜 攀缘茎 平卧于地 四周蔓延 长不定根 特点 草莓 、甘薯、爬山虎 匍匐茎 借茎本身缠绕他物上升 特点 牵牛花,常春藤,菜豆 缠绕茎 常见茎的类型： 直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎 答：茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光 进行光合作用或使根更好地吸收水分和养料。 注意：（1）四类茎按是否能向上生长可以区别出____ 茎 （2）根据向上生长是否需 _________可以区分直 立茎、攀援茎、缠绕茎。 (3) 根据借助他物向上生成是否利用________ _____附着他物,可以区别攀援茎和缠绕茎。 思考：这些各种各样的茎，无论呈现什么特点， 都是为了什么？ 匍匐 借助他物 变态茎，叶 问： 它们属于根、茎、叶、 花、果实、种子中哪 一类器官？ 答：茎` （变态茎） 球茎 肉质茎 1.茎的分类 茎的形态 直立茎 茎较坚硬 能直立 匍匐茎 平卧于地 长不定根 缠绕茎 借茎本身缠绕或他物上升 攀援茎 用卷须攀援他物上升 树皮 髓 木质部 （较软） （较软） （较硬） 观察双子叶植物的茎的结构 １.用放大镜观察三年生的一枝条(3～5厘米长)的横切面。它们可明显分为树皮、木质部和髓三层。 2.用解剖针轻轻扎一下三个部位。 3.试一试能否用手把树皮剥下来？ 2、茎的结构 【观察】双子叶植物茎的横切面 树皮 髓 木质部 （较软） （较软） （较硬） 表皮 韧皮部 树皮 形成层 木质部 髓 靠里是韧皮部 （1）、研究树皮 树皮由哪两部分组成？它们起什么作用？ 表皮 内树皮 （靠里是韧皮部） 树皮 表皮 细胞排列 ,细胞间隙比较 ,起 作用。 树皮 韧皮部 韧皮部处在内树皮靠里边，在茎的横切面上呈 状排列,它由 和 组成。 环 筛管 韧皮纤维 紧密 小 保护 输导有机物 韧皮纤维： 筛管： 支持作用 筛管 长筒形的活细胞。 上下相邻的细胞的横壁上有许多小孔（筛孔），像个筛子，称为筛板。有机物可以通过筛孔从一个细胞进入另一个细胞。 橡胶乳胶的主要成分是有机物。是在筛管中运输的，切割橡胶树皮采橡胶，实际上是切割了筛管，让有机物流出来而已。 割裂橡胶树， 就会有大量的胶乳出来，这是为什么？ 木质部：位于茎的＿＿＿＿，包括： ①较大型的细胞是＿＿，具有＿＿＿＿＿＿＿ 的功能； 　　 ②较小的细胞是木纤维（坚硬，有很强