《人体与外界的气体交换》第2课时教学(15张)调研报告.ppt

单击此处编辑母版副标题样式 * 单击此处编辑母版副标题样式 * 第一节 人体与外界的气体交换 （第2课时） 情境导入 01 我们每天不停地呼吸，我们呼吸的目的是什么？仅仅是肺需要氧吗？ 学习目标 02 1.阐明气体扩散的原理； 2.概述肺泡内和组织里的气体交换； 3.验证呼出的气体里含有较多的二氧化碳。 探究一 比较人体呼出气体与空气的差别 倒置集气瓶 向集气瓶中吹气 甲乙瓶：空气 丙丁瓶：呼出气体 甲清丙浑 呼出气体中二氧化碳增多 乙燃丁熄 呼出气体中氧气减少 吸气和呼气时气体成分含量 思考：1、呼出气体与吸入的空气相比成分有什么不同？ 2、呼出气体中最多的气体是二氧化碳吗？ 人体内的气体交换 自学课本28-29页，完成以下问题： 1、什么是扩散现象？人体内气体交换分为哪些过程？其原理是什么？ 2、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换的过程是怎样的？ 探究二 含氧气少、含二氧化碳多的血液 CO2 肺泡中含氧气多 O2 含氧气多、含二氧化碳少的血液 1.肺泡内的气体交换 肺泡 血液 氧气 二氧化碳 想一想：肺泡与血液之间气体交换后，血液的成分发生了什么变化？ 组织细胞 含氧气多、含二氧化碳少的血液 O2 CO2 含氧气少、含二氧化碳多的血液 想一想：交换血液成分发生了什么变化？ 2.组织内的气体交换 血液 组