《树林和草原》调研报告.pptVIP

屠格涅夫 第一课时 树林 草原 合作探究： 1、这篇文章是以什么为顺序描写景物的？ 2、用笔画出各个时间段不同的景物，并想想这些景物突出了一个什么样的特点？ 1、这篇文章是以什么为顺序描写景物的？ 时间顺序 白露沾湿的草 黎明时候 清新湿润 濡湿的树枝 在阳光底下 空气中到处充 满着苦艾的新 鲜苦味、荞麦 和三叶草的甘香 茂密的橡树林 在阳光底下发 出闪闪的红光 凉爽 炎热逼近 苦艾 荞麦 三叶草 橡树 黑麦 太阳越升越高 炎热 空气新鲜清爽 景物欢快明亮 草立刻干了 静止的空气中发散 出火辣辣的热气 橡树贪婪地伸开它 那掌形的枝叶 银色的大水泡从水底升起 对面的丛林晒得火辣辣的， 在阳光底下仿佛颜色发黄了 暴风雨过去了，四周一 切多么愉快地闪耀着亮光 黄昏来临 幽静 景色变换空气清新 晚霞像火焰一般燃烧， 太阳就要落下去 空气清澈，远处笼罩着 一片柔和的雾气，鲜红 的光辉散落在草地上 树上、丛林和高高的干 草垛，都投下长长的影子 一颗星在落日的火海里发 出颤抖的闪光来 夜幕降临 温馨 黑糊糊的丛林上， 天际朦胧地发亮 月亮正升起 下面靠右边，闪 耀着村子里的灯 复习导入： 1.课文在描写景物时多处用了省略号，这是为什么？ 2.课文采用第二人称的写法，你认为这样写有什么好处？ 夏日的草原上风光