《通过激素的调节》教学调研报告.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于湖北
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2.通过体液运输 3.作用于靶器官、靶细胞 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。 1.生长激素和甲状腺激素的协同作用 生长激素 甲状腺激素 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 促进 蛋白质合成 和骨的生长 促进 机体生长发育 神经系统发育 人体正常生长发育 2.胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用 五、激素间的相互作用 本节小结: 一、激素调节的发现 二、激素调节的实例 血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的分级调节 三、激素调节的特点 B D A.唾液腺,垂体,肠腺 B.肾上腺,甲状腺,胰岛 C.睾丸,汗腺,皮脂腺 D.卵巢,胃腺,肝脏 1、下列各组腺体分泌的物质,均能够直接排放到血浆中的是( ) 2、关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  ) ① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢 ③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③ 巩固练习 3、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是( ) A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素 C.缺

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