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上，根据知识管理的相关理念，借鉴国内外许多学者对教师个人知识管理的有关研究成
果，从不同层面提出了提升高中教师知识管理的途径和对策，充分利用信息技术和网络
手段，确保高中教师知识的获取、存储、分享、应用和创新五个环节能很好的完成。
关键词：信息技术环境，高中教师，个人知识管理
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ABSTRACT
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