第六讲价值观探索汇总.ppt

上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 上海海事大学通识教育选修示范课程 课堂游戏：价值观拍卖 真实价值观澄清 拉舍（Raths，1966）等学者指出，真实的“价值”要具备以下要素： 1、选择 是你自由选择的，没有来自任何人或方面的压力吗？ 是从众多的价值观中挑选出来的吗？ 是思考了所做选择的结果后被挑选出来的吗？ 2、珍视 你是否珍爱你的价值观，或者为自己的选择感到自豪？ 你愿意公开向其他人承认你的价值观吗？ 3、行动 你的行动是否与你选择的价值观一致？ 你是否始终如一地根据你的价值观来行动？ 上海海事大学通识教育选修示范课程 如果对以上一些问题是否定的，那么需要重新思考自己看重的是什么！ 例如，有很多人常说“健康”很重要，但在实际生活中所采取的行动却往往与“健康”的生活方式背道而驰，常常为了学习晚睡晚起，不注意饮食和休息等。 进一步分析，对于这样的人，学习所代表的“成就感”，或是学习成绩好所带来的“被认可”的感觉是更为重要的。 上海海事大学通识教育选修示范课程 真实价值观澄清 上海海