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漳平市附小小学科学实验开设计划表 ( 五 )年级(2014 )---- (2015 )学年( 上 )学期 日期 年级 教学章节 分组 实验题目 主要实验器材（药品）名称、数量 分组数 月 日 9 10 五 1-3 分组 3、观察绿豆芽的生长 放大镜、绿豆芽对水的需要的实验装置。 24 9 15 五 1-4 分组 4、蚯蚓的选择 长方形扁纸盒两个，蚯蚓、干土、湿土、黑布、塑料薄膜、玻璃片等。 24 9 17 五 1-5 分组 5、食物链和食物网 校园常见动植物样本或图片。 24 9 24 五 1-7 分组 7、改变生态瓶 生态瓶、水、小鱼虾、水草等。 24 10 6 五 2-1 分组 1、光和影 手电筒、4开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子。 24 10 10 五 2-2 分组 2、阳光下的影子 简易的日影观测仪、指南针 、日晷的图片。 24 10 13 五 2-3 分组 3、光是怎样传播的 手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管。 24 10 17 五 2-4 分组 4、光的反射 手电筒、小镜子、制作简易潜望镜的材料。 24 10 22 五 2-5 分组 5、光与热 凹镜、凸镜，小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜。 24 10 27 五 2-6 分组 6、怎样得到更多的光和热 白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸带，温度计。 24 10 31 五 2-7 分组 7、做个太阳能热水器 纸盒、泡沫塑料、能装水的饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等。 24 11 3 五 2-8 分组 8、评价我们的太阳能热水器 秒表、冷水、制作的太阳能热水器、温度计等。 24 11 21 五 3-4 分组 4、土壤中有什么 湿、干土壤、小铲子、塑料盒、报纸、放大镜、去掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签等。 24 11 28 五 3-6 分组 6、探索土地被侵蚀的因素 湿润、混有少量沙石的土、有植物生长的土、塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器。 24 12 3 五 3-7 分组 7、河流对土地的作用 湿沙土、长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、水、尺子、接水桶。 24 12 8 五 3-8 分组 8、减少对土壤的侵蚀 长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器、建造房屋的材料等。 24 12 10 五 4-1 分组 1、我们的小缆车 实验小车一辆、粗线一根、挂铁垫圈的小钩子一个、铁垫圈若干、秒表。 24 12 17 五 4-2 分组 2、用橡皮筋作动力 实验用小车一辆、细橡皮筋几根、细线、测量距离的绳子（或皮尺）。 24 12 19 五 4-3 分组 3、像火箭那样驱动小车 小车反冲运动实验器材、长线一根、喷气式飞机等图片。 24 12 24 五 4-4 分组 4、测量力的大小 弹簧测力计、钩码、橡皮筋、回形针、长条形硬纸板。 24 12 29 五 4-5 分组 5、运动与摩擦力 弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品若干、纸盒、载重物、正反面粗糙程度不同的木板一块 。 24 1 5 五 4-6 分组 6、滑动和滚动 实验用小车一辆、纸盒、载重物（钩码、小沙袋）、弹簧测力计、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子 。 24 1 9 五 4-8 分组 8、设计制作小赛车 制作小赛车的材料和工具、一辆做好的小车。 24 日期 年级 教学章节 演示或分组 实验题目 主要实验器材（药品）名称、数量 分组数 月 日 10 23 六 6、建高塔 分组 6、建高塔 几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。 24 10 27 六 7、桥的形状和结构 分组 7、桥的形状和结构 吸管或竹片、粗线、木板或瓦楞纸板、绳子。 24 10 30 六 8、用纸造一座“桥 分组 8、用纸造一座“桥 旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。 24 10 3 六 1、 电和磁 分组 1、 电和磁 电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针、一号电池。 24 11 6 六 2、电磁铁 分组 2、电磁铁 大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针。 24 11 6 六 3、电磁铁的磁力（一） 分组 3、电磁铁的磁力（一） 一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、长绝缘导线。 24 11 10 六 4、电磁铁的磁力（二） 分组 4、电磁铁的磁力（二） 电池、电池盒、大头针、大铁钉、绝缘导线、长短不同的