【世纪金榜】2016届高中生物第一轮复习课件选修3.3胚胎工程分析.ppt

【解题指南】解答本题的关键是： 注意⑥是受体母牛，不影响胚胎移植的犊牛的遗传物质。 【解析】(1)胚胎移植时供、受体牛必须处在相同的发情期，通常用激素进行处理，然后用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。(2)胚胎移植方法一般有：手术法，引出受体子宫和卵巢，将胚胎注入子宫角，缝合创口；非手术法，将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位，注入胚胎。(3)受体母牛只是提供胚胎发育的场所。(4)进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。(5)冲卵的生理基础是早期胚胎形成后，未与母体子宫建立组织上的联系，仍处于游离状态。(6)体外受精获得试管动物，核移植获得克隆动物。 答案：(1)激素　促性腺 (2)手术　非手术 (3)不相同　犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响 (4)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 (5)早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系 (6)试管　克隆 【延伸探究】 (1)上题中，受体母牛⑥的作用是什么？ 提示：进行漫长的妊娠过程。 (2)上题中冲卵过程获得的是什么？ 提示：早期胚胎。 【解析】图A是精细胞结构示意图，图B是变形后的精子结构示意图。图中1是高尔基体，将形成精子头部的顶体5；2是线粒体，将聚集形成图B中的7线粒体鞘；3是细胞核，将形成图B中的6精子头的主要部分；4是中心体，将形成图B中的8尾。 答案：(1)高尔基体　线粒体　细胞核　中心体　顶体　头　线粒体鞘　尾 (2)细胞核是精子遗传物质储存的场所，也是精卵结合后的后代遗传特性和代谢活动的控制中心，而线粒体则是精子进行有氧呼吸分解有机物产生能量的场所。 (3)线粒体是精子维持生存和运动所需能量的“动力工厂” 考点二　胚胎工程的应用 1.胚胎移植： (1)理论基础： 胚胎移入的基础 哺乳动物发情排卵后，一段时间内，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的 胚胎收集的基础 哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态 移入胚胎存活的基础 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 保留遗传特性的基础 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响 (2)基本程序： (3)胚胎移植的几个关键环节。 ①胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”，移植的胚胎必须在原肠胚之前，不能直接移植受精卵。 ③胚胎移植的供体和受体必须是同种生物，同一物种的动物才有可能具有相同的生理特征。 ④两次检查：a.收集胚胎进行质量检查；b.移植后是否妊娠检查。 ⑤冲卵含义：冲出早期胚胎，不是冲出卵子。 2.胚胎分割： 3.胚胎干细胞： 【高考警示】(1)滋养层≠饲养层。 ①滋养层：囊胚时期沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞，滋养层最终发育成胎膜和胎盘。 ②饲养层：饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞，在干细胞培养时，可作为提供干细胞分裂、增殖的营养细胞。 (2)不同动物胚胎移植的时间不同。 ①牛、羊要培养到桑椹胚或囊胚阶段。 ②小鼠、家兔在桑椹胚前。 ③几乎所有动物都不能到原肠胚阶段移植，因为此时分化程度高，移植成功率很低。 【考题回访】 1.(2014·福建高考)Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图： (1)步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的　　　　　　　　。 (2)步骤②中，重组胚胎培养到　　　　　期时，可从其内细胞团 分离出ES细胞。 (3)步骤③中，需要构建含有Rag2基因的表达载体。可以根据Rag2 基因的　　　　　设计引物，利用PCR技术扩增Rag2基因片段。用 HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。 为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有 　　　　　酶的酶切位点。 (4)为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞 的　　　　　，用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。 【解题指南】(1)关键知识：检测目的基因表达的方法是抗原-抗体杂交(免疫)法。 (2)图示信息：过程①利用了动物细胞核移植技术；过程②利用了胚胎工程技术；过程③利用了基因工程的相关技术。 【解析】本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程技术。 (1)步骤①是核移植过程。体细胞核移植前要除去受体卵母细胞的细胞核，原因是若不去掉卵母细胞的细胞核，就会造成细胞里面有两个细胞核，使得遗传物质不稳定。 (2)ES细胞是由早期胚胎(囊胚)的内细胞团分离出来的一类细胞。 (3)步骤③为获取目的基因，并把目的基因导入受体细胞的过程。在生物体外可通过PCR技术扩增目的基因，其条件是模板DNA、根据Rag2基因的核苷酸