【学练优】八年级物理上册 第2章 声音与环境 第2节 我们怎样区分声音课件 粤教沪版.pptVIP

* 2.2 我们怎样区分声音 复习提问 1、声音是如何产生的？ 声音是由物体的振动产生的。 2、传播声音的介质包括哪三类？ 3、 15 ℃时空气中的声速是多少？ 固体、液体、气体 340m/s 4、人们感知声音的基本过程是如何的？ 声波 外耳 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 我们能够听到自然界的各种声音，如鸟、青蛙、猫、狗、风暴和流水的声音，那么我们是依据什么来划分声音的呢？ 一、乐音与噪声 1、乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。 特征：有益于身心健康，振动有规律。 2、噪声：使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。 特征：不利于身心健康，振动没有规律。 二、音调 1、音调：声音的高低叫做音调。 什么因素 决定音调的高 低？将一把钢 尺紧压在桌面 上，一端伸出 桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. 实验结论 音调 音调的高低与声源振动的频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低. 物理学上将声源振动的次数和所用时间之比称为频率，它是描述声源振动快慢的物理量 频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。 若声源每秒振动100次，它的频率为100Hz 2、频率：声源振动次数和所用时间之比