加强学生的思想德教育工作的方法研究方案、学生自治管理课题、平等班分层教学.docVIP

加强学生的思想品德教育工作的方法 研究方案 五小学 刘 艳 加强学生的思想品德教育工作的方法研究方案 一、问题的提出 中共中央关于《公民道德建设实施纲要》正式颁发，当前全社会正在大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质。团中央书记处书记赵勇在对全国少年儿童的谈话中也提到《公民道德建设实施纲要》是对全体公民的要求，也是少年儿童从小学做人、学做事的目标。在学习生活中，开始认识基本道德规范的道理，就会为孩子们的健康成长带来动力；在实践活动中，开始明白基本道德规范的内涵，就会为孩子的童年生活带来快乐；在少先队集体里开始领悟基本道德规范的要求，就会为孩子们的茁壮成长带来收获。养成道德好习惯，就要从现在起争做家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年、大自然的好朋友。 二期课改将原先的《思想品德》、《社会》和《生活与劳动》三门学科综合成《品德与社会》学科，这是一门融思想品德教育与社会基础知识教育于一体的综合学科，是对学生实施素质教育，进行公民品德教育以及有关社会科学常识启蒙教育的基础课程。而观察当前小学思想品德教育的现状我们发现，学生对基本道德规范的道理都有一定的认识，但学校很少为学