重庆巴中2016级初三上半期考试题(定稿)汇总.docVIP

重庆市巴川中学2015—2016学年度秋期半期考试 初2016级语文试题 （全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用（分）? 2．阅读下面一段文字，把其中的两个错别字正确、规范的改正在田字格内。（分）书有可浅尝者，有可吞食者，少数则咀嚼消化。换言之，有只读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限材较次或价值不高者，否则书经犹如水经蒸馏，。A． B．C． D． 卢杨同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，你准备送 一句赠言规劝他。下面名言警句中不能作为规劝材料的是（ ）（3分） A.少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 C.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 —— 苏格拉底 D.没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基) 6.根据语境，仿照例句，将下面的句子补充完整。（4分） 每个人都有他存在的价值，哪怕他很普通，很渺小。一点孤星以它微弱的亮光,能增添夜空的璀璨；　　　　 ，　 ；一朵浪花以它细小的翻腾,点能缀大海的壮阔。 7．综合性学习（10分） 10.31日，重庆市“我爱·读书”全民阅读主题活动正式启动，全市200万名中小学生将参与该活动。请你参加并完成以下任务。 材料探究 阅读则材料，写出你的探究结果。 二、古诗文积累与阅读分）? （一）古诗文积累? 8.古诗文默写填空（10分，每空1? （1，。（《》）? （2，???????。（《》）? （，。 （《》）（）???????。?（《》） （）《》）? （）《》中“???? ，表达了。就“国”而言，“死于安乐”中的“安乐”指的是无法家拂士，无敌国外患。 文章开头列举六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得什么感悟？（分） 蔷薇留香 ①我是家里的老大，小时候，我得在家照顾弟弟，带着他玩，他跟在我后面跑不快又爱摔跤，摔了跤还爱哭。他一哭我妈就教训我，所以我不喜欢带着他玩。 　　②弟弟两岁时，我8岁。有一次，他在阳台上玩儿，自己摔了一跤，摔得头破血流，我吓得全身僵硬。可当时爸爸、妈妈都不在家，我只得硬着头皮带他去敲隔壁邻居家的门，却没有人愿意帮我们。看着弟弟满脸是血，我整颗心都快蹦出来了。我决定，带着弟弟去菜市场找妈妈。一路上，我们都是别人眼中的观赏物，却没能得到任何帮助。奇怪的是，那时候我和弟弟都没有哭。我们一路上手拉着手，挨着摊子一个个找过去，在路口终于找到了我妈。我一看见我妈，眼泪就涌了上来，弟弟也放声大哭，眼泪混合着血水，那情形要多吓人有多吓人。 ③妈妈问我怎么回事，我说他摔了一跤，话音未落，我妈就直接给了我一耳光：“让你看一下弟弟也看不好，你还有什么用，都这么大了！”这一记耳光打回了我的眼泪，这句话我也记了很多年。　　 ④后来我妈抱着弟弟去了医院，她把买的菜交给我，让我直接回家。我抱着菜，惴惴不安地到了家。天渐渐黑了下来，家里只有我一个人，阳台外的天空就像一头猛兽面对着我。那时候我的感觉非常敏锐，隔壁的关门声、楼下的吆喝声、楼上的脚步声、空气里的饭菜香。最难熬的是，深深的自责和恐惧——我没照顾好弟弟，让他受伤，我非常伤心。电视里演的死亡那么真切，我害怕失去他。 　　⑤我把家里的灯全部打开，双手紧握坐在床上。我清楚的感觉到牙齿在打架，发出清脆的碰触声，双手双脚在颤抖，全身发冷。我穿上一件厚棉衣，又裹上被子，眼睛死死地盯住门口，一点细微的声音都让我紧张。我既希望妈妈带着活蹦乱跳的弟弟回家，又害怕她再打我；我既希望爸爸回来，又害怕他骂我。从下午5点一直到晚上9点，我一个人待在家里。 　　⑥我在家里把米淘好，开始煮饭，火烧起来之后我就一直坐在煤气炉边发呆。当我听到怯怯的一声“姐姐”时，我的手脚一下子就软了。 　　⑦我觉得这么多年之所以一直清楚地记得这件事，就是因为当年没有哭出来，每一次看到爸妈想哭的时候，他们的注意力很快就转移到弟弟身上了。没有人关心我是怎么想的；没有人关心一个8岁的孩子在见到弟弟满脸是血时心里的恐惧和自责；更没有人关心从下午5点到晚上9点，我是如何一个人度过的。如果当时他们能抱一抱我，听我说说心里的恐惧和委屈，也许我不会记恨这么多年。 　　⑧这件事一直藏在我心里，致使我和弟弟之间摩擦不断，彼此伤痕累累。记得有一次我俩打架，我爸终于忍无可忍，对我俩大喊：“等我和你妈哪天病了、死了，你们姐弟俩还能相互照顾，看看别的独生子女，有什么事连个可以商量的人都没有。再吵，就都滚出去！”从那之后，我再也没对弟弟动过手。我觉得我爸说得很对