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- 2017-05-11 发布于安徽
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大学生职业生涯规划调查及研究.doc
大学生职业生涯规划调查研究
——以河南科技大学在校本科生为例
一、研究背景及其意义
项目背景
21世纪是知识经济的时代,随着“科教兴国’’的宏伟战略的推出,中国高等教育也出现了产业化、大众化、社会化的新态势,而空前的就业压力也摆在了各高校毕业生的面前。根据国家教育部公布的毕业生统计数据显示,近十年来大学毕业生人数逐年增多,呈大幅上升的趋势,而就业率自2007年开始呈下降趋势,已经形成了供大于求的局面。
据估计,2014年全国高校毕业生总人数将达到660万,创历史新高。由麦可思研究院撰写的《2013年大学毕业生就业报告》基于对全国各省市2012届大学毕业生半年后的调查研究,对2012届大学毕业生的就业流向、就业与收入、工作能力、求职、就业与教育公平、自主创业、读研与留学、大学毕业生的满意度等做出了全面的研究分析。调查发现各省、市高校2012级毕业生就业率及收入均有不同程度的影响。因此,提高大学生的综合素质教育和增强就业竞争力,已经成为目前大学生自身、各高校和全社会关注的焦点。
这些,都表明了大学生职业生涯规划的必须性和紧迫性,那到底什么是职业生涯及其有什么深远意义呢?
职业生涯教育是指大学生在大学期间对职业生涯进行系统的规划的过程,其中包含了学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划。职业生涯的规划将直接影响大学生在
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