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- 2017-05-11 发布于安徽
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幼儿游戏价值与发展研究分析.doc
摘 要
幼儿正处于天真、爱玩、爱做游戏的年龄阶段,要对他们进行教育必须要符合他们的心理特点和认真规律。幼儿游戏在幼儿教育中起到了非常重要的作用和意义。本文将根据笔者多年的幼儿教学经验,从游戏的价值,国内外等幼儿游戏的价值及现存问题………………………………………………………………………………4
(二)幼儿游戏的价值……………………………………………5
(三)幼儿游戏运用中的问题……………………………………幼儿游戏的特征……………………………………………………………………………………………7
(二)幼儿游戏的分类……………………………………………8
(三)幼儿游戏的教育作用………………………………………9
三、幼儿游戏的国内外实践………………………………………………………………………………10
(二)国内幼儿游戏与教育………………………………………11
四、幼儿游戏的发展和规范………………………………………11
(一)幼儿游戏的未来发展趋势…………………………………幼儿游戏教育的本土反思…………………………………幼儿游戏的价值及现存问题幼儿游戏运用中的问题、问题的提出《幼儿园工作规程》明确提出“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“以游戏为基本活动”“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”同时幼儿园还必须保证幼儿每天两小时的户外活动。
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