关于全市中小学学常规管理规范督查评估的实施方案.docVIP

关于全市中小学幼儿园教学常规管理规范 督查评估的实施方案 为了进一步落实《麻城市中小学教学常规管理规范（试行）》麻教基[2012]1号文件精神，使教学常规的基本要求常态化、规范化，真正让学校教学工作有序运转，有效运行，切实促进全市中小学幼儿园教育教学质量的扎实稳步提升，特制订本方案： 一、督查评估的机构与职责 市教育局成立中小学幼儿园教学常规管理督查评估领导小组，由分管的局长牵头，教科院、基础教育科、教师管理科、督导办等相关科室参与，制订督查评估制度，指导全市中小学幼儿园教学常规管理行为，组织全市性督查评估工作，实行责任追究制，与单位评优，领导考核，教师评职等挂钩。 各中心学校和局属各单位要成立相应的督查评估专班负责本单位本区域学校教学常规管理督查评估工作。 各学校教务处要组织教研（年级、备课）组切实抓好教学常规管理督查评估工作。 二、督查评估的原则 1、科学性：遵循教学规律，讲究评估程序，尊重事实依据，把握评估标准。做到客观公正，准确周到。 2、整体性：评估力求照顾到学校教学常规的各个方面，做到不漏项目、不漏科目，全面反应学校、教师的教学状况。 3、动态性：督查评估做到定期与不定期结合，做到事先通知与随机抽查结合，做到前期评估与后期复查结合，不以偏概全，不一锤定音。各学校要充分运用本标准组织人员经常自我评估，达到自我反思自我发展的目的。 4、发展性