2.3 玻尔的原子模型、2.4 氢原子光谱与能级结构 课件(鲁科版选修3-5).pptVIP

* 第3节　玻尔的原子模型 ? 第4节　氢原子光谱与能级结构 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第 4 节　氢原子光谱与能级结构 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标： 1.了解玻尔理论的主要内容． 2．掌握氢原子能级和轨道半径的规律． 3．了解氢原子光谱的特点，知道巴尔末公式及里德伯常数． 4．理解玻尔理论对氢光谱规律的解释． 重点难点： 1.玻尔的原子模型，氢原子能级结构． 2．玻尔理论对氢光谱的解释． 课前自主学案 一、玻尔原子模型 1．玻尔理论的建立背景和观点 (1)经典理论的困难 ①电子绕原子核做圆周运动辐射能量，最终落入___________但事实并非如此，不能解释原子的___________ ②随电子运行轨道的不断变化，电子绕核运行的频率也不断变化，原子辐射电磁波的频率也应不断变化，大量原子发光的频率应当是__________，但实际上原子光谱是_________的． 原子核． 稳定性． 连续光谱 不连续 (2)玻尔的观点，玻尔接受普朗克和爱因斯坦的_________思想．并将原子结构与_______联系起来．提出了量子化的原子模型． 量子化 光谱 思考感悟 1．经典电磁理论解释原子光谱遇到的困难说明了什么？ 提示：这说明从宏观现象中总结出来的经典电磁理论不适用于微观现象，必须代之以新的理论 基本假设 内容 定态假设 原子只能处于一系列能量____