普通高中《思想治》新课程教学指导意见.docVIP

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  • 2017-05-11 发布于贵州
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普通高中《思想治》新课程教学指导意见.doc

普通高中《思想治》新课程教学指导意见

普通高中《思想政治》新课程教学指导意见 一、教学指导思想 高中思想政治课的教学必须贯彻党的十六大精神,以“三个代表”重要思想为指导,以当代社会发展和高中学生成长的需要为出发点,增强思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性,使学生全面掌握高中思想政治课的基础知识与基本技能的过程、同时成为学会学习、学会做人和形成正确的世界观、人生观和价值观的过程。 1.深入学习《课标》,转变教学观念 教学观念是教学实践的先导。广大高中政治教师要认真学习《普通高中思想政治课程标准》(实验),理解新课程的理念,确立新的教学观念。 新课程的基本理念主要有: · 坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一。 ·加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合。 ·构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。 ·强调课程实施的实践性和开放性。 ·建立促进发展的课程评价机制。 研读新课标是深入理解新课程理念的必要环节。 (1)要通读《普通高中思想政治课程标准》(实验),全面了解其基本理念、设计思路、内容标准和实施建议。新课程的基本理念是贯穿于《课标》各部分的主线和灵魂,其它各部分内容是基本理念的具体化。 (2)要把《基础教育课程改革纲要(试行)》与《课标》结合起来研读。 (3)要把新课标与旧课标进行分析比较。 (4)要把新课标中必修课程和选修课程进行比较。 在个人研读的基础上,各地

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