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- 2017-05-11 发布于河南
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10.11.29高二语文(理)《蜀相》(课件)
湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 10 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 10 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 10 中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。 ----------余秋雨 咏史怀古诗 所谓咏史诗,是对具体的历史事件、历史人物有所感慨而创作的诗歌; 所谓怀古诗,则是指因登临古地、凭吊古迹,追念往事,触景生情抒发感慨而创作的诗。 一般来讲,咏史诗不仅是叙古事,而且要融入自己的感受和评论,或借古讽今,曲折地反映对现实的关注。 概 念 湖南长郡卫星远程学校 2005年下学期 欣赏这类诗歌,我们往往要了解的是作者写了怎样的古人、往事,诗人为什么要写这个古人、这段往事,他在诗中表现出什么态度,这种态度又是运用什么方法来表达的。 方 法 咏史怀古诗 ? 感慨盛衰无常 ? 感慨壮志难酬 ? 感慨国运衰微 ? 抒发爱国情怀 ? 揭露统治者的昏庸奢侈,警告统治者 吸取历史教训 ? 追慕古贤、渴望像古人那样建功立业 咏史怀古诗的主旨 咏史怀古诗的鉴赏步骤 ? 弄清史实,疏通文意 功盖三分国, 名成八阵图。 江流石不转, 遗恨失吞吴。 八 阵图 杜甫 群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,
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