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- 2017-05-11 发布于辽宁
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绩效管理,课件,教案,人力资源管理,工程管理制度
《管理学》提纲、习题与案例
第一章 管理概述
一、 管理的概念
①管理是一个有意识有目的活动过程,为实现特定目标服务。
②管理包括一系列相关职能,即计划、组织、领导、控制。
③管理要合理的利用资源,处理好投入与产出、效率和效果的关系。
④管理要正视环境因素。
二、 管理工作的性质
①管理工件不同于作业工件。
②管理是科学与艺术的统一。
③管理工件的二重性--自然属性和社会属性。
④管理工作存在的普遍性--存在于一切营利和非营利性组织。
三、 管理人员的三种技能--技术技能、人际技能、概念技能。
四、 高层、中层与基层管理者工件内容与性质的区别。
五、西方管理发展思想的四个阶段
1、 早期(19世纪及以前)传统的经验管理阶段
2、 古典的管理思想(19世纪--20世纪20年代)
包括①泰勒的科学管理理论
a操作方法标准化b劳动工时的合理利用
c有差别的计体工资制d有计划的培训第一流的工人
e管理职能和执行职能的明确分工
②法约尔的一般管理理论
a组织的六项工作
技术、商业、财务、会计、安全和管理
b管理的五大职能
计划、组织、指挥、协调与控制
c管理的十四项原则
③韦伯的古典行政管理理论
强调组织是层峰机构,强调管理的等级制度明确的分工和规章 制度,主张非人格化管理方法
3、 中期(20世纪30-50年代)管理思想
以梅奥的人际关系理论为标志,强调人是社会人,重视对人的心理因
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