科创部干训及见面会.ppt

见面交流会 主讲人：李秋伯 成为科委是你明智的选择 关于在NOCs环境下生存的细菌的探究 丹参酮对血管性痴呆模型大鼠学习记忆障碍的改善作用 创新性实验项目分为两种类型： 1. 学生参与科研活动型：根据实验室专兼职教师承担的科研课题，设计一定数量、具有创新意义的子课题作为实验项目库。由学生和教师双向选择，学生可选择项目库中的实验内容提出申报，指导教师也可主动选择优秀学生或对申请参与的学生提出意见。由实验中心组织专家对申报的创新实验项目进行评审。评审通过的创新性实验项目，通过学生年级办公室向学生公布。 2. 学生自选研究课题型：学生自由申报。学生通过查阅文献后，根据自已的兴趣自由申报本科生创新性实验项目。之后提交申请，实验室审察，然后将初步意见反馈给学生，学生之后也将在实验中心组织的答辩会上进行开题报告。实验中心专家组根据学生申报课题的先进性、可行性选项课题支持。最后在导师的指导下，学生拟定技术路线、提出药品和实验动物的预算。中心批准适当的经费用于购买实验药品和动物，学生预约进入实验室工作。 我们的职责 吗啡扩张血管与NO通路及内皮通路相关机制初探 离体大鼠心脏灌流 同一蟾蜍两侧坐骨神经干动作电位传导速度的区别 实验性四氯化碳对肝细胞损伤性 大鼠大脑皮质诱发电位 理化因素对离体心脏的影响 小鼠染色体观察 被动吸烟对小鼠行为、体重及内脏的影响 粉笔炸弹 常用抗生素抗菌活性监测与评价 踩地雷 富兰克林马达制作 部门近期规划 本学期：1.创新—实践文化交流节 下学期：1.玩味儿科学 2.课题演讲大赛 3.医学技能大赛 4.创新实验 由于本活动的主题为创新—实践文化交流节，故活动形式采取同学们报名，然后展示自己创新或实践方面的作品来得到评委及同学们的认可，展示形式不限，可以通过PPT、演讲、视频等方式进行。展示之后,将设有趣味答题环节(包括创新和实践两方面)。 展示内容包括获得过的专利、参加各种创新大赛、创新实验或趣味实验的课题的意义和研究的内容，自己做过有意义的值得分享的社会实践活动，以及有关实践方面成熟的想法。（创新限医学、化学、生物学方面） 1.活动主赛将于11月中旬初进行，厚德广场的宣传将定于下周一、二。 2.参赛选手可以通过组队（上限三人）或者个人独立参加。 3. (1)参赛选手可通过各班科创委员和社实委员填写报名表。各学办科委将名单交至杏苑七栋7104办公室。 (2)在厚德广场宣传期间，也可到宣传地点进行报名并填写报名表。 为了进一步加强医学生的基本医学技能训练，我们举办此次活动，以比赛的形式，为已经学习临床医学技能或还未接触临床技能的同学提供一个临床实践的机会，了解尝试部分临床技能的情况，为以后临床技能的提升做好心理和实践的准备，为以后进入临床工作奠定基础。 明白自己身为科委的职责 1.落实部门活动的宣传 2.认真准时完成部门交给的任务 3.积极的参与部门活动，为科创部的明天做出自己的贡献 落实创新—实践文化交流节的宣传。并于课间播放宣传视频。收集参赛者名单。 科委每人负责一份电子杂志，期末时提交。 干事自我介绍 委员自我介绍 年级负责人的选拔及职责 干训 主讲人：陈夕 部门与委员的沟通问题 1.拥有良好的主动沟通意识 2.沟通内容 汇报艺术 1.明确目的 2.抓住重点 3.实事求是 委员和同学的沟通 服务与管理 团总支学生会管理模式 干部制度： 例会制度 值班制度 签到制度 监督制度 ★常规文档： 学期计划、期末总结 工作一览表、周记、月结 部门交办事务表 会议记录 活动策划 活动申请表 活动总结 关于借用教室 无论多媒体还是普通教室都由秘书处统一借，只能每周四借下周一到周日的教室(必须带上会议流程和PPT复印件)，周五签到是领回执单。 完成借用手续后将回执单1交至教室值班室，回执单2使用者保存、备查。 教师值班室：求真A1-1101、墨香楼A2-1101、意林楼A3-2101 请假制度 如果请假不去上课班长支书没有批假的权利。 请假三天以内学办批假。 请假三天至七天先学办批假然后学院批假。 请假7天以上学校批假。 病假要有病例证明。 如果是紧急情况可以先给学办老师打电话口头请假回来再补假条。 请假写两张假条，一张纵向老师留底，一张交给班长支书留底。 干部考核 ★干事、班委考核办法： 在本部门的培训完成后写一份总结（在第10周周三中午签到时以部门为单位将纸质档交至D4-7104）。 礼节与沟通 * * 成为科委，即表示成为科创部的一员，众所周知，科创部承担的是负责为学院挖掘、选拔、培训有创新思维、