原创力文档- 5
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- 2017-05-11 发布于贵州
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大班下学期计划(1.2--10.6)Microsoft Word 文档
大班班级计划二、 * 语言智能：
1．学习创造性地运用语言。
2．学习正确地、按顺序翻阅图书，知道书有封面。
3．运用对颜色的已有经验，替换歌曲中有关颜色的歌词。
4．理解儿歌的内容。
5．想象并用语言描述出自己的“彩虹梦”。
* 身体运动智能：
1．增进身体动作的灵敏性。
2．通过听信号，站到相应的位置。
3．学会在换颜色作画之前，把手擦干净。
* 音乐智能：
1．感受2拍子的旋律，并按其节奏走或跑步。
2．学习感受乐曲中的大小乐句。
3．通过动作、摆放乐句形象卡片来表达自己对音乐的理解。
* 空间智能：
1．自制颜色小书。
2．体验不同工具的作画方式。
3．初步学习用彩色颜料在绵纸上染色。
4．尝试运用彩虹的七种颜色进行绘画。
5．能够用手指点画的方法画出雨滴。
* 自我认识智能：
1．在对碰中享受愉快、亲热的情感交流。
2．体验游戏的乐趣。
3．初步了解红颜色所代表的意义。
4．体验色彩变化的奇妙。
5．参与染色游戏，并体验染色的乐趣。
* 人际关系智能：
1．享受与同伴共同创作的乐趣。
2．乐意向家长介绍自己的作品。
3．尝试自己装饰饼干，体验亲子共同操作的乐趣。
* 数理逻辑智能：
1．尝试进行颜色配对。
2．掌握序数的概念。
* 自然观察智能：
1．探索周围事物的颜色。
2．尝试在多种颜色中寻找目标颜色。
3．学习观察生活中物品的颜色，形成相应的颜色概念。
4．初步认
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